तृतीयः पाठः – “सुभाषितरसं पीत्वा जीवनं सफलं कुरु” (Subhāṣitarasaṁ Pītvā Jīvanaṁ Saphalaṁ Kuru) Class 8th Sanskrit (Deepakam) NCERT Solution

सुभाषितरसं पीत्वा जीवनं सफलं कुरु — सम्पूर्ण समाधानम्
दीपकम् · कक्षा ८ · तृतीयः पाठः

सुभाषितरसं पीत्वा जीवनं सफलं कुरु

सम्पूर्ण समाधानम् — Full Solutions

इस पाठ में नातिनी व पितामही के संवाद के माध्यम से सुभाषितों का परिचय दिया गया है, तथा भारतीय ज्ञान-परम्परा के आठ प्रसिद्ध नीति-श्लोक (विष्णुपुराण, हितोपदेश, भर्तृहरि, चाणक्यनीति आदि से) प्रस्तुत हैं। अत्र संवाद, श्लोकव्याख्या, शब्दार्थाः, व्याकरणसूत्राणि तथा समग्राणि प्रश्नोत्तराणि प्रस्तुतानि सन्ति।

पाठ्यांश

पाठ्यांश (संवाद) — नातिनी-पितामही संवादः

img-comic
चित्रम् : नातिनी पितामह्याः समीपे नीतिश्लोकान् (सुभाषितानि) शृणोति — मूल पाठ्यपुस्तकतः

प्र.नातिनी पितामहीं किम् अभ्यर्थयति, पितामही च किम् उत्तरं ददाति?

उत्तरम्नातिनी पितामहीं अभ्यर्थयति — “पितामहि! एकां नूतनां कथां कथयतु।” पितामही उत्तरं ददाति — “वत्से! त्वं प्रतिदिनं तु कथां शृणोषि, अद्य नीतिश्लोकान् शृणु।”

प्र.नीतिश्लोकाः इति के, तथा सुभाषितानि इति किम् उच्यते?

उत्तरम्पितामही वदति — “नीतिश्लोकाः नाम सुभाषितानि।” सुष्ठु भाषितानि इति सुभाषितानि, अर्थात् शोभनानि (सुन्दराणि, हितकराणि) वचनानि। तानि सर्वदा जनानां हिताय भवन्ति।

प्र.सुभाषितपठनेन कः लाभः भवति इति नातिनी पृच्छति — पितामही किम् उत्तरयति?

उत्तरम्पितामही उत्तरयति यत् सुभाषितानि स्वकर्तव्यस्य अकर्तव्यस्य च विषये स्पष्टतया मार्गदर्शनं कुर्वन्ति। अतः सर्वे अवश्यं सुभाषितानि पठन्तु। तानि पठित्वा सर्वे जीवनस्य रहस्यम् अवगच्छन्तु, जीवनं सुखमयं च कुर्वन्तु।

प्र.सुभाषितपठनस्य महत्त्वं विषये पितामही आदौ किम् उपदिशति?

उत्तरम्पितामही उपदिशति यत् सुभाषितपठनेन आदर्श-मानवजीवन-निर्माणाय प्रेरणा प्राप्यते। मानवजीवनस्य सुखाय समृद्धये च सुभाषितानां पठनस्य आवश्यकता अस्ति। यः सुभाषितानि पठित्वा कार्यक्षेत्रे तस्य ज्ञानस्य प्रयोगं करोति, सः बहून् लाभान् प्राप्नोति।

प्र.कथां श्रुत्वा नातिनी अन्ततः किं निश्चिनोति?

उत्तरम्कथां श्रुत्वा नातिनी प्रसन्ना भूत्वा अवदत् — “अहो सुन्दरम्। यदि एवं तर्हि अहं नूनं सुभाषितानि पठिष्यामि।”
श्लोकाः

अष्टौ प्रसिद्धनीतिश्लोकाः — पदच्छेद, अन्वय, भावार्थ सहित

श्लोकः १
गायन्ति देवाः किल गीतकानि धन्यास्तु ते भारतभूमिभागे।
स्वर्गापवर्गास्पदमार्गभूते भवन्ति भूयः पुरुषाः सुरत्वात् ॥

पदच्छेदः

गायन्ति देवाः किल गीतकानि धन्याः तु ते भारतभूमिभागे स्वर्गापवर्गास्पद-मार्गभूते भवन्ति भूयः पुरुषाः सुरत्वात्।

अन्वयः

भारतभूमिभागे (ये) भवन्ति ते धन्याः इति देवाः गीतकानि गायन्ति किल। स्वर्गापवर्गास्पद-मार्गभूते (भारतभूमिभागे) तु (देवाः) सुरत्वात् भूयः पुरुषाः (भवन्ति)।

भावार्थः

जो मनुष्य इस भारतभूमि पर जन्म लेते हैं, वे धन्य हैं — ऐसा गीत देवता गाते हैं। अतः हम सभी भारतीय भाग्यशाली हैं। धर्म-अर्थ-काम-मोक्ष की प्राप्ति के मार्गस्वरूप इस भूखण्ड में देवता भी देवत्व छोड़कर मनुष्यरूप में जन्म लेने की इच्छा करते हैं।

श्लोकः २
गुणी गुणं वेत्ति न वेत्ति निर्गुणः बली बलं वेत्ति न वेत्ति निर्बलः।
पिको वसन्तस्य गुणं न वायसः करी च सिंहस्य बलं न मूषकः ॥

पदच्छेदः

गुणी गुणम् वेत्ति न वेत्ति निर्गुणः। बली बलम् वेत्ति न वेत्ति निर्बलः। पिकः वसन्तस्य गुणम् न वायसः। करी च सिंहस्य बलम् न मूषकः।

अन्वयः

गुणी गुणं वेत्ति। निर्गुणः (गुणं) न वेत्ति। बली बलं वेत्ति, निर्बलः (बलं) न वेत्ति। पिकः वसन्तस्य गुणं वेत्ति, वायसः (वसन्तस्य गुणं) न वेत्ति। करी च सिंहस्य बलं वेत्ति। मूषकः (सिंहस्य बलं) न वेत्ति।

भावार्थः

गुणवान् व्यक्ति ही दूसरों के अच्छे गुणों को पहचान सकता है, परन्तु गुणहीन व्यक्ति दूसरों के गुणों को समझने में समर्थ नहीं होता। बलवान् ही दूसरे के बल को जान सकता है, निर्बल नहीं। वसन्त ऋतु आने पर कोयल उसके अनुरूप मधुर कूजन करती है, परन्तु कौआ मधुर स्वर में गा नहीं सकता। हाथी सिंह के बल को जानता है, परन्तु चूहा सिंह के बल को जान नहीं पाता। अतः योग्य व्यक्ति ही महत्त्व को जानने में समर्थ होता है, अयोग्य नहीं।

img-lion
चित्रम् : सिंह, गज, मूषक, कोकिल व काक — गुणी-निर्गुणी तथा बली-निर्बल का दृष्टान्त (मूल पाठ्यपुस्तकतः)
श्लोकः ३
भवन्ति नम्रास्तरवः फलोद्गमैः नवाम्बुभिर्दूरविलम्बिनो घनाः।
अनुद्धताः सत्पुरुषाः समृद्धिभिः स्वभाव एवैष परोपकारिणाम् ॥

पदच्छेदः

भवन्ति नम्राः तरवः फलोद्गमैः नवाम्बुभिः दूरविलम्बिनः घनाः। अनुद्धताः सत्पुरुषाः समृद्धिभिः स्वभाव एव एषः परोपकारिणाम्।

अन्वयः

तरवः फलोद्गमैः नम्राः भवन्ति। घनाः नवाम्बुभिः दूरविलम्बिनः (भवन्ति)। सत्पुरुषाः समृद्धिभिः अनुद्धताः (भवन्ति)। परोपकारिणाम् एष एव स्वभावः (भवति)।

भावार्थः

समय आने पर वृक्षों में फल लगते हैं, तो फलों के भार से वे झुक जाते हैं। इसी प्रकार नये जल से भरे बादल भी झुककर धरती के निकट आते हैं और वृष्टि करते हैं। संसार में बहुत से परोपकारी लोग होते हैं — वे समृद्धि (सम्पन्नता) के समय भी अभिमान नहीं दिखाते, अपितु सहृदय व विनम्र रहकर सदैव परोपकार में तत्पर रहते हैं। महर्षि व्यास ने भी कहा है — ‘परोपकारः पुण्याय पापाय परपीडनम्’ (परोपकार पुण्य के लिए, दूसरों को पीड़ा देना पाप के लिए होता है)।

img-tree
चित्रम् : फलों से लदा वृक्ष व वर्षा करते बादल — सत्पुरुषों की विनम्रता का प्रतीक (मूल पाठ्यपुस्तकतः)
श्लोकः ४
यथा चतुर्भिः कनकं परीक्ष्यते निघर्षणच्छेदनतापताडनैः।
तथा चतुर्भिः पुरुषः परीक्ष्यते कुलेन शीलेन गुणेन कर्मणा ॥

पदच्छेदः

यथा चतुर्भिः कनकम् परीक्ष्यते निघर्षण-च्छेदन-ताप-ताडनैः। तथा चतुर्भिः पुरुषः परीक्ष्यते कुलेन शीलेन गुणेन कर्मणा।

अन्वयः

यथा निघर्षण-छेदन-ताप-ताडनैः चतुर्भिः (उपायैः) कनकं परीक्ष्यते। तथा कुलेन शीलेन गुणेन कर्मणा (च) चतुर्भिः पुरुषः परीक्ष्यते।

भावार्थः

जैसे स्वर्णकार सोने की शुद्धता जानने के लिए पहले उसे कसौटी पर घिसता है, फिर काटता है, फिर आग में तपाता है, और अन्त में स्वर्णखण्ड पर आघात करता है — इन चार विधियों से सोने की पूर्ण शुद्धता ज्ञात होती है। उसी प्रकार पुरुष (व्यक्ति) की भी चार बातों से परीक्षा होनी चाहिए — वह किस कुल में जन्मा है, उसका स्वभाव कैसा है, वह किन गुणों से युक्त है, और वह कैसे कर्मों से सर्वत्र सम्मानित होता है — इन चार कसौटियों पर परखकर ही उसके व्यक्तित्व को जाना जा सकता है।

img-goldsmith
चित्रम् : स्वर्णकार सोने की परीक्षा करता हुआ — कुल-शील-गुण-कर्म से व्यक्ति की परख का दृष्टान्त (मूल पाठ्यपुस्तकतः)
श्लोकः ५
अष्टौ गुणाः पुरुषं दीपयन्ति प्रज्ञा च कौल्यं च दमः श्रुतं च।
पराक्रमश्चाबहुभाषिता च दानं यथाशक्ति कृतज्ञता च ॥

पदच्छेदः

अष्टौ गुणाः पुरुषम् दीपयन्ति प्रज्ञा च कौल्यम् च दमः श्रुतम् च। पराक्रमः च अबहुभाषिता च दानम् यथाशक्ति कृतज्ञता च।

अन्वयः

प्रज्ञा कौल्यं दमः श्रुतं पराक्रमः अबहुभाषिता च यथाशक्ति दानं कृतज्ञता च (इत्येते) अष्टौ गुणाः पुरुषं दीपयन्ति।

भावार्थः

आठ गुणों से युक्त मनुष्य समाज में सदा सम्मान प्राप्त करता है — विशेष ज्ञान (प्रज्ञा), कुलीनता, इन्द्रिय-संयम, शास्त्रों का ज्ञान, पराक्रम, मित (कम व सार्थक) भाषण, सामर्थ्य के अनुसार दानशीलता, तथा कृतज्ञता — ये आठ गुण हैं। मनुष्य इन उत्तम गुणों का आश्रय लेकर ही सम्मानित होता है। इसीलिए कहा गया है — ‘गुणवान् पूज्यते नरः’ (गुणवान् मनुष्य ही पूजित होता है)।

श्लोकः ६
न सा सभा यत्र न सन्ति वृद्धाः वृद्धा न ते ये न वदन्ति धर्मम्।
धर्मः स नो यत्र न सत्यमस्ति सत्यं न तद्यच्छलमभ्युपैति ॥

पदच्छेदः

न सा सभा यत्र न सन्ति वृद्धाः। वृद्धाः न ते ये न वदन्ति धर्मम्। धर्मः सः नो यत्र न सत्यम् अस्ति। सत्यम् न तद् यद् छलम् अभ्युपैति।

अन्वयः

सा सभा न (अस्ति), यत्र वृद्धाः न सन्ति। ते वृद्धाः न (सन्ति), ये धर्मं न वदन्ति। सः धर्मः न (अस्ति), यत्र सत्यं न अस्ति। तत् सत्यं न (अस्ति), यत् छलम् अभ्युपैति।

भावार्थः

वह सभा (सभा नहीं) कहलाने योग्य नहीं जिसमें वृद्ध (अनुभवी, ज्ञानवृद्ध) लोग न हों। वे वृद्ध नहीं जो धर्म की बात न कहें। वह धर्म नहीं जिसमें सत्य न हो। और वह सत्य नहीं जो छलयुक्त हो। सारांशतः — सफल वही सभा है जहाँ आयु व ज्ञान से वृद्ध लोग हों, जो धर्म पर आधारित सत्य वचन बोलें, न कि छलपूर्ण बात।

img-sabha
चित्रम् : ग्रामसभा में वृद्धजन धर्मोपदेश देते हुए (मूल पाठ्यपुस्तकतः)
श्लोकः ७
दुर्जनेन समं सख्यं प्रीतिं चापि न कारयेत्।
उष्णो दहति चाङ्गारः शीतः कृष्णायते करम् ॥

पदच्छेदः

दुर्जनेन समम् सख्यम् प्रीतिम् च अपि न कारयेत्। उष्णः दहति च अङ्गारः शीतः कृष्णायते करम्।

अन्वयः

दुर्जनेन समं सख्यं प्रीतिं च अपि न कारयेत्। उष्णः अङ्गारः दहति, शीतः च करं कृष्णायते।

भावार्थः

दुर्जन (दुष्ट व्यक्ति) के साथ मित्रता या प्रेम-सम्बन्ध नहीं करना चाहिए, क्योंकि दुर्जन विश्वास के योग्य नहीं होता — उसके मुख में मिठास परन्तु हृदय में कपट होता है। जैसे गरम कोयला हाथ को जला देता है, और यदि वही कोयला ठण्डा भी हो तो हाथ को काला (मैला) कर देता है — उसी प्रकार दुर्जन सदैव किसी न किसी रूप में अहित ही करता है। अतः विद्या से सुशोभित होने पर भी दुर्जन का त्याग करना चाहिए।

img-friends
चित्रम् : मित्रों के बीच विश्वास व सद्भाव — दुर्जन-सङ्ग से बचने का दृष्टान्त (मूल पाठ्यपुस्तकतः)
श्लोकः ८
यथा ह्येकेन चक्रेण न रथस्य गतिर्भवेत्।
एवं पुरुषकारेण विना दैवं न सिध्यति ॥

पदच्छेदः

यथा हि एकेन चक्रेण न रथस्य गतिः भवेत्। एवम् पुरुषकारेण विना दैवम् न सिध्यति।

अन्वयः

यथा हि एकेन चक्रेण रथस्य गतिः न भवेत्, एवं पुरुषकारेण विना दैवं न सिध्यति।

भावार्थः

रथ की गति दोनों चक्रों (पहियों) से ही सम्यक् रूप से सम्भव होती है — एक ही चक्र से रथ की गति सम्भव नहीं। उसी प्रकार पुरुषार्थ (परिश्रम) के बिना केवल भाग्य से फल की प्राप्ति नहीं होती। भाग्य होते हुए भी उद्योग (परिश्रम) से ही फल प्राप्त होता है। यहाँ यह ज्ञात होता है कि प्रयत्न और भाग्य — दोनों मानव-रूपी रथ के दो पहिये हैं। कहा भी गया है — ‘उद्यमेन हि सिध्यन्ति कार्याणि न मनोरथैः’ (कार्य उद्यम से सिद्ध होते हैं, केवल इच्छा करने से नहीं)।

img-wheel
चित्रम् : पुरुषार्थ व भाग्य — मानवरथ के दो चक्र (मूल पाठ्यपुस्तकतः)
शब्दार्थाः

वयं शब्दार्थान् जानीमः

शब्दःसंस्कृत अर्थःहिन्दीEnglish
शृङ्खलितम्अनुशासितम्अनुशासितDisciplined
गायन्तिगानं कुर्वन्तिगाते हैंSing
किलनिश्चयेननिश्चय सेWith determination
धन्याःप्रशंसिताःप्रशंसनीयPraiseworthy
अपवर्गःनिर्वाणम्मोक्षLiberation
भूयःपुनः पुनःबार-बारOver and over again
सुरत्वात्देवत्वात्देवत्व सेFrom divinity
वेत्तिजानातिजानता हैKnows
निर्गुणःगुणहीनःगुण रहितWithout virtue
बलीबलवान्बलशालीPowerful
निर्बलःबलरहितःबलहीनWeak
पिकःकोकिलःकोयलCuckoo
वायसःकाकःकौआCrow
करीगजःहाथीElephant
नम्राःअवनताःझुके हुएBent
तरवःपादपाःवृक्षTrees
फलोद्गमैःफलभारैःफलों के भार सेWith weight of fruits
अम्बुभिःजलैःजल से भरे हुएFilled with water
दूरविलम्बिनःदूरात् अधः अवनताःदूर से नीचे झुके हुएCome down from above
घनाःमेघाःबादलClouds
अनुद्धताःगर्वशून्याःअभिमान से रहितPolite
सत्पुरुषाःसज्जनाःअच्छे लोगGood people
समृद्धिभिःप्रचुरैः धनैःबहुत धन सेWith abundance of wealth
कनकम्सुवर्णम्सोनाGold
परीक्ष्यतेपरीक्षितं भवतिउसकी परीक्षा की जाती हैIs tested
निघर्षणम्घर्षणम्घिसनाRubbing
छेदनम्कर्तनम्काटनाCutting
ताडनैःप्रहारैःप्रहार के द्वाराBy hitting
कुलेनवंशेनकुल सेBy the family
शीलेनस्वभावेनस्वभाव सेBy nature
कर्मणाकार्येणकार्य सेBy work
दीपयन्तिप्रकाशयन्तिप्रकाशित करते हैंIlluminate
प्रज्ञाविशेषज्ञानम्विशिष्ट बुद्धिExtra-ordinary intelligence
कौल्यम्कुलीनताअच्छे कुल में जन्मBirth in a good family
दमःइन्द्रियसंयमःइन्द्रियों का संयमControl over senses
श्रुतम्शास्त्रज्ञानम्शास्त्रों का ज्ञानKnowledge of scriptures
पराक्रमःसाहसःवीरताBravery
अबहुभाषितामितभाषिताकम और सार्थक बोलनाSpeaking less but meaningfully
छलम्कपटताछलनाCheating
अभ्युपैतिप्राप्नोतिप्राप्त करता हैAssociates
दुर्जनेनदुष्टजनेनदुष्ट व्यक्ति सेWith wicked people
समम्सहसाथWith
सख्यम्मैत्रीमित्रताFriendship
दहतिज्वलयतिजलाता हैBurns
अङ्गारःदग्धकाष्ठःअङ्गाराCharcoal
कृष्णायतेमलिनं करोतिकाला करता हैBlackens
दैवम्भाग्यम्भाग्यLuck
सिध्यतिसिद्धं भवतिफलता हैFruitifies
अभ्यासः

अभ्यासात् जायते सिद्धिः — सम्पूर्ण उत्तराणि

अधोलिखितानां प्रश्नानाम् उत्तराणि एकपदेन लिखत

क. गीतानि के गायन्ति?देवाः
ख. कः बलं न वेत्ति?निर्बलः
ग. कः वसन्तस्य गुणं वेत्ति?पिकः (कोकिलः)
घ. मूषकः कस्य बलं न वेत्ति?सिंहस्य
ङ. फलोद्गमैः के नम्राः भवन्ति?तरवः (वृक्षाः)
च. केन समं सख्यं न करणीयम्?दुर्जनेन
छ. केन विना दैवं न सिध्यति?पुरुषकारेण

पूर्णवाक्येन उत्तरं लिखत

तरवः कदा नम्राः भवन्ति?

उत्तरम्तरवः फलोद्गमैः (फलभारेण) नम्राः भवन्ति।

समृद्धिभिः के अनुद्धताः भवन्ति?

उत्तरम्समृद्धिभिः सत्पुरुषाः (सज्जनाः) अनुद्धताः भवन्ति।

सत्पुरुषाणां स्वभावः कीदृशः भवति?

उत्तरम्सत्पुरुषाणां स्वभावः परोपकारः एव भवति। ते समृद्धिकाले अपि अहङ्कारं न प्रकटयन्ति, सहृदयाः विनम्राः च सन्तः सदैव परोपकाराय यत्नशीलाः भवन्ति।

सत्यम् कदा सत्यम् न भवति?

उत्तरम्यत् छलम् (कपटयुक्तम्) भवति, तत् सत्यम् न भवति।

दैवं कदा न सिध्यति?

उत्तरम्पुरुषकारेण (परिश्रमेण, प्रयत्नेन) विना दैवं न सिध्यति।

स्तम्भयोः मेलनं कुरुत

गायन्ति देवाः किल गीतकानिभारतभूमेः माहात्म्यवर्णनम्
गुणी गुणं वेत्तिसज्जनः एव गुणानां मर्मज्ञः
भवन्ति नम्राः तरवः फलोद्गमैःसत्पुरुषाणां स्वाभाविकी नम्रता
यथा चतुर्भिः कनकं परीक्ष्यतेसुवर्णं चतुर्भिः प्रकारैः परीक्ष्यते
अष्टौ गुणाः पुरुषं दीपयन्तिप्रज्ञा, दमः, दानं, कृतज्ञता इत्यादयः
दुर्जनेन समं सख्यं न कारयेत्दुष्टसङ्गः उष्णाङ्गारसदृशः
एकेन चक्रेण न रथस्य गतिःकेवलं दैवं प्रयत्नं विना असिद्धम्

अधः प्रदत्तमञ्जूषातः पदानि चित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत

शब्द-पेटी: फलोद्गमैः, गुणं, कृतज्ञता, सिध्यति, श्रुतम्, शीलेन
(क) गुणी गुणं वेत्ति न वेत्ति निर्गुणः।
(ख) भवन्ति नम्राः तरवः फलोद्गमैः
(ग) पुरुषः परीक्ष्यते कुलेन, शीलेन, गुणेन, कर्मणा।
(घ) गुणाः पुरुषं दीपयन्ति – प्रज्ञा, कौल्यं, दमः, श्रुतम्
(ङ) दानं यथाशक्ति कृतज्ञता च।
(च) एवं पुरुषकारेण विना दैवं न सिध्यति

समुचितं विकल्पं चिनुत (बहुविकल्पीय प्रश्नाः)

(क) “गायन्ति देवाः किल गीतकानि” — इत्यस्य श्लोकस्य मुख्यविषयः कः?

(i) वसन्तस्य सौन्दर्यम्(ii) भारतभूमेः गौरवम्(iii) कर्मणां फलम्(iv) दानस्य प्रभावः

उत्तरम्: (ii) भारतभूमेः गौरवम्

(ख) “गुणी गुणं वेत्ति” — इत्यत्र कः गुणं न जानाति?

(i) गुणी(ii) निर्गुणः(iii) पिकः(iv) बली

उत्तरम्: (ii) निर्गुणः

(ग) “पिको वसन्तस्य गुणं न वायसः” — इत्यस्य तात्पर्यं किम्?

(i) पिकः मधुरं गायति न वायसः(ii) सुजन एव गुणं जानाति(iii) वायसः अपि सरसं गानं करोति(iv) वसन्तः निर्गुणः अस्ति

उत्तरम्: (i) पिकः मधुरं गायति न वायसः

(घ) “भवन्ति नम्राः तरवः फलोद्गमैः” — इत्यस्य अर्थः कः?

(i) वृक्षाणां कठोरता(ii) सत्पुरुषाणाम् उन्नतिः(iii) फलयुक्ताः वृक्षाः नम्राः भवन्ति(iv) परोपकारिणां दुर्बलता

उत्तरम्: (iii) फलयुक्ताः वृक्षाः नम्राः भवन्ति

(ङ) “न सा सभा यत्र न सन्ति वृद्धाः” — इत्यत्र सभायाः महत्त्वं किम्?

(i) सभा मनोरञ्जनाय भवति(ii) सभा धनसम्पत्तिं प्रदातुं शक्नोति(iii) धर्मोपदेशाय ज्ञानवृद्धाः जनाः आवश्यकाः(iv) सभा केवलं राजकार्यार्थं भवति

उत्तरम्: (iii) धर्मोपदेशाय ज्ञानवृद्धाः जनाः आवश्यकाः

(च) दुर्जनेन सह सख्यं किमर्थं न कार्यम्?

(i) सः मित्रं भवति(ii) सः धनं ददाति(iii) सः शिक्षां ददाति(iv) सः उष्णाङ्गारवद् हानिकरः भवति

उत्तरम्: (iv) सः उष्णाङ्गारवद् हानिकरः भवति

P

परियोजनाकार्यम्

अन्तर्जालात् पुस्तकेभ्यश्च विंशतिसुभाषितानां सङ्ग्रहं कुरुत।

दिशानिर्देशः + प्रतिनिधि-उदाहरणानि छात्राः पुस्तकालयस्य नीतिशतकम्, हितोपदेशः, पञ्चतन्त्रम् इत्यादिभ्यः ग्रन्थेभ्यः, तथा विश्वसनीयेभ्यः जालस्थलेभ्यः सुभाषितानि सङ्गृह्य एकस्मिन् लेखे लिखन्तु। उदाहरणानि —
• विद्या ददाति विनयं विनयाद् याति पात्रताम्।
• अन्नदानं परं दानं विद्यादानमतः परम्।
• सत्यमेव जयते नानृतम्।
एवं अन्यानि १७ सुभाषितानि अपि सङ्कलनीयानि।

किमपि नीतिवाक्यम् अधिकृत्य पञ्चवाक्यानि संस्कृतेन लिखत।

प्रतिनिधि-उत्तरम् (नीतिवाक्यम्: “श्रमः एव जयते”) १. श्रमेण विना कोऽपि जनः सफलतां न प्राप्नोति।
२. यः नित्यं श्रमं करोति सः जीवने अवश्यं सफलः भवति।
३. आलस्यं मनुष्यस्य शत्रुः इति उच्यते।
४. परिश्रमी जनाः सर्वदा समाजे सम्मानं प्राप्नुवन्ति।
५. अतः अस्माभिः सर्वदा श्रमशीलैः भवितव्यम्।

पाठे आगतानि सुभाषितानि कण्ठस्थीकृत्य कक्षायां श्रावयत।

दिशानिर्देशःछात्राः इस पाठ के आठों श्लोकों (गायन्ति देवाः… से यथा ह्येकेन चक्रेण… तक) को सस्वर व शुद्ध उच्चारण के साथ कण्ठस्थ करें तथा कक्षा में सुनाएँ। ऊपर दिए गए श्लोक-अनुभाग (🕉️ श्लोक-व्याख्या) से अभ्यास करें।
व्याकरणम्

अत्र इदम् अवधेयम्

छन्दः, सन्धिः व समासः

संस्कृतश्लोकेषु प्रतिपद्यं (प्रत्येक श्लोके) पादचतुष्टयम् (चार पाद/चरण) भवति। छन्दोबद्ध-सस्वरगानशैली अपि अस्ति। श्लोकेषु सन्धिसमासयुक्तपदानि भवन्ति। यथा —

नम्रास्तरवः = नम्राः + तरवः। (विसर्गसन्धिः)
अभ्युपैति = अभि + उप + एति। (स्वरसन्धिः)
अनुद्धताः = न उद्धताः (नञ् तत्पुरुषसमासः)।
यथाशक्ति = शक्तिम् अनतिक्रम्य (अव्ययीभावः समासः)।

योग्यताविस्तरः

ग्रन्थ-परिचयः

विष्णुपुराणम्प्रसिद्धेषु अष्टादश पुराणेषु विष्णुपुराणम् अन्यतमम्। अस्मिन् पुराणे प्रायेण सप्तसहस्राधिकश्लोकाः सन्ति। अत्र भगवतः विष्णोः तस्य च अवताराणां विषये वर्णितम्। भारतवर्षस्य गौरवविषये विष्णुपुराणम् अतीव प्रामाणिकं तथ्यं प्रकाशयति।
महाभारतम्संस्कृतसाहित्ये महाभारतम् इति इतिहासग्रन्थः पञ्चमवेदरूपेण स्वीकृतः। अस्मिन् ग्रन्थे लक्षाधिकाः श्लोकाः सन्ति। अतः शतसाहस्रीसंहिता इति अस्य अपरं नाम। महाभारते अष्टादश पर्वाणि सन्ति।
भर्तृहरिःभर्तृहरिः संस्कृतकाव्यवाङ्मये महान् कविः अस्ति। नीतिशास्त्रविशारदस्य तस्य कृतयः नीतिशतकं शृङ्गारशतकं वैराग्यशतकं चेति भारतीयज्ञानपरम्परां पोषयन्ति।
हितोपदेशःपण्डितनारायणेन हितोपदेशः कथाग्रन्थः सङ्कलितः। ग्रन्थेऽस्मिन् विविधाः कथाः नीतिश्लोकाः च सन्ति। हितोपदेशः चतुर्धा विभक्तः — मित्रलाभः, सुहृद्भेदः, विग्रहः, सन्धिः।
चाणक्यनीतिःचाणक्यस्य नीतिश्लोकाः माणिक्यसदृशाः सन्ति। बालानां चरित्रनिर्माणाय आदर्शमानवजीवनप्रतिष्ठार्थं च आचार्यस्य चाणक्यस्य नीत्युपदेशाः अत्यन्तम् उपयोगिनः सन्ति।
ज्ञातव्यम्: इस पाठ के आठ सुभाषित क्रमशः विष्णुपुराण, हितोपदेश, महाभारत, भर्तृहरि की नीतिशतक तथा चाणक्यनीति जैसे प्रामाणिक ग्रन्थों से संकलित हैं — जो भारतीय ज्ञान-परम्परा की समृद्ध नीति-शिक्षा को प्रदर्शित करते हैं।
सुभाषितरसं पीत्वा जीवनं सफलं कुरु · दीपकम् कक्षा ८ · तृतीयः पाठः — NCERT आधारित समाधानम्

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

error: Content is protected !!