CHAPTER- 4 In the Earliest Cities  Important Questions & MCQs | CLASS 6th | Social Science History | NCERT| EDUGROWN

NCERT Important Questions & MCQs for Class 6 Social Science History

NCERT Solutions for Class 6 Social Science includes all the questions provided in NCERT Class 6 Social Science Text book of Geography The Earth: Our Habitat, History Our Pasts, Civics Social and Political Life. Here CBSE Class 6 SST all questions are solved with the detailed explanation to score good marks in the exams.

CHAPTER- 4 In the Earliest Cities

Very Short Answer Type

Question 1.
Write important historical events against the following dates:
(a) About 7000 years ago
(b) About 4700 years ago
(c) About 3900 years ago
(d) About 2500 years ago.
Answer:

DatesEvents
(а) About 7000 years agoCotton cultivation at Mehrgarh
(b) About 4700 years agoBeginning of cities life in Indian sub-continent
(c) About 3900 years agoBeginning of the end of early Indian cities
(d) About 2500 years agoThe emergence of other phases of cities in Indian sub – continent.

Question 2.
Do you have covered drains in your locality? What are the advantages of
having covered drains?
Answer: Yes, we have covered drains in our locality.
Followings are the advantages of having covered drains:

  • Under this system each drain generally had a gentle slope so that water could flow through it.
  • Very often drains in houses are connected to those on the streets and smaller drains led into bigger ones. It helps people in keeping clean their houses and buildings in a modern systematic manner.
  • As the streets and lanes drained are covered, inspection holes are provided at intervals to clean them from time to time. Covered drains protect people from foul smell and help them to keep good health.
  • Covered drains are proof of more advanced civilised life.

Question 3.
Write the names of the cities related with the earliest civilisation of the Indian subcontinent.
Answer:

  1. Mohenjodaro
  2. Harappa
  3. Rakhigarhi
  4. Dholavira
  5. Kalibangan
  6. Lothal
  7. Ropar and

Question 4.
Which was the earliest city discovered in Indian-subcontinent? Where is it situated nowadays?
Answer:
Mohenjodaro in Sindh. It is in Pakistan nowadays.

Question 5.
When were the earliest cities of the Harappan civilisation built?
Answer:
The earliest cities of Harappan civilisation were built about 4700 years ago.

Question 6.
Write one major, impressive and unique feature of the earliest cities of India.
Answer:
Covered Drains was one major, impressive and unique feature of the earliest cities of India.

Question 7.
By what name is the Indus Valley Civilisation now called?
Answer:
The Harappan Culture.

Question 8.
Write the name of another important city <other than Mohenjodaro) related with the Indus Valley Civilisation.
Answer:
Harappa.

Question 9.
Into how many parts were the cities of the Mohenjodaro and Harappa divided?
Answer:
Both cities were divided into two main parts:

  1. Upper part and
  2. Lower part.

Question 10.
What was the width of the main road of Mohenjodaro?
Answer:
10 metres.

Question 11.
Write two main characteristics of houses in the Harappan city.
Answer:

  1. Generally, houses were either one or two storeys high with a single room built around a courtyard.
  2. Most houses had a separate bathing area and some had wells to supply water.

Question 12.
Name the people with whom the Harappans had trade-relations.
Answer:
Sumerians (modern Iraq’s people).

Question 13.
Which was considered the main foreign trade centre in India during the time of Indus Valley Civilization?
Answer:
Lothal (Gujarat).

Question 14.
Write the names of two means of transport generally used by the HarappAnswer:
Answer:

  1. Cart and
  2. Boat.

Question 15.
On an outline map of India (and its neighbours) show the area?extent of the Harappan culture and important following sites (cities) with their names.

  1. Harappa
  2. Mohenjodaro
  3. Lothal
  4. Kalibangan
  5. Ropar.

Answer:
Consult map at page 33 of your textbook.

 In the Earliest Cities Class 6 Extra Questions Short Answer Type

Question 1.
Describe the drain-system of the Harappans.
Answer:

  • In cities related with the Harappan civilisation, each drain had a gentle slope so that water could flow through it.
  • Very often, drains in houses were connected to those in streets and smaller drains led to bigger ones.
  • As the drains were covered, inspection holes were provided at intervals to clean them. All three (i.e., drains, houses and streets) were probably planned and built at the same time.

Question 2.
Where do we find early cities of the Indian subcontinent? What unique objects have been found by Archaeologists in these cities?
Answer:
1. The early cities of the Indian subcontinent are found in present-day Pakistan, and in India. In India these are found in Gujarat, Rajasthan, Haryana, Western parts of U.P. and Punjab.

2. Archaeologists have found a set of unique objects in almost all these cities:

  • Red pottery painted with designs in black,
  • Stone Weights,
  • Seals with writing,
  • Special beads,
  • Copper tools, and
  • Long stone blades.

Question 3.
Write a short note on ‘The Cattle Rearing of the HarappAnswer:’
Answer:
The Cattle Rearing

  • The Harappans reared cattle, sheep, goat, and buffalo.
  • Water and pasture was available around settlements,
  • In the dry summer months, large herds of animals were probably taken to greater
    distances in search of grass and water.

Question 4.
Give one word for each of the following terms or sentences:

  1. Stage when the culture of a country or region is developed and advanced.
  2. Clay tablets and idols.
  3. A place where surplus grains were stored.
  4. A place where ships were loaded, unloaded and repaired.

Answer:

  1. Civilisation,
  2. Terracotta,
  3. Grainaries,
  4. Dockyard.

 In the Earliest Cities Class 6 Extra Questions Long Answer Type

Question 1.
What was Special about the Harappan-Civilisation cities?
Answer:

  • Many of the Harappan cities were divided into two or more parts.
  • Usually, the part to the west was smaller but higher. Archaeologists describe this as the citadel.
  • And the part to the east was larger but lower. This is called the lower town.
  • Very often walls of baked brick were built around each part. The bricks were so well made that they lasted for thousands of years. The interlocking of bricks made the
    walls strong.
  • In some cities of this civilisation, special buildings were constructed on the citadel. For example, we can see a special tank in Mohenjodaro. It is popularly known as the Great Bath.
  • Other cities, such as Kalibangan and Lothal, had fire altars, where sacrifices might have been performed. And some cities like Harappa, Mohenjodaro and Lothal had elaborated store houses (or Granaries).

Question 2.
Describe the main features of the Great Bath of Mohenjodaro.
Answer:
The Great Bath

  • In Mohenjodaro, a very special tank, which archaeologists called the Great Bath, was built in its Citadel Area.
  • This special tank was made of bricks, coated with plaster and made water-tight with a layer of natural tar.
  • There were steps leading down to it from two sides, while there were rooms on all sides.
  • Water was probably brought in from a well, and drained out after use.
  • Perhaps important people took a dip in this tank on special occasions.

Question 3.
Write in brief the story of Harappa’s finding.
Answer:
The story of Harappa

  • About 152 years ago (1855 A.D.), when railway lines were being laid down for the first time in west Punjab. Engineers stumbled upon the site of Harappa in present-day Pakistan. To them, it appeared like a mount which was a rich source of ready-made, high quality bricks.
  • The labourers (working on railway-line) carried off thousands of bricks from the walls of the old building of the city (later on named as Harappa) to construct railway lines. Many buildings were completely destroyed.
  • Then, nearly eighty five years ago (1920 A.D.), archaeologists found the site, and realized that this was one of the oldest cities in the subcontinent. As this was the first city to be discovered.

Question 4.
Discuss in brief the life in Harappa City.
Answer: Life in Harappa City

  • Probably Harappa was a busy place. There were people who planned the construction of special buildings in the city. These were probably the rulers.
  • Most probably the rulers of the Harappan city sent people to distant lands to get metal, precious stones and other things that they desired or required.
  • The rulers may have kept the most valuable objects, such as ornaments of gold and silver or beautiful beads for themselves.
  • And there were scribes, people who knew how to write, who helped prepare the seals and perhaps wrote (or engraved) on other materials.

Question 5.
Write a short note on the Script of the Harappan people.
Answer:

  • Historians believe that the people of the Indus-Valley civilisation were literate. Many seals have been discovered. We can note lines (or symbols) of signs on the top of several seals of the Harappan people. These are parts of what historians call a script. This is the earliest form of writing known in the subcontinent.
  • Scholars have made many efforts to read these signs (or decipher the Harappan script), but we still do not know exactly what they mean.

Question 6.
Describe in short different objects made and found in different Harappan cities or sites.
Answer:

  • Metals used by the people of Harappan cities are made of stone, metal including copper, tin, bronze, gold, silver and shell.
  • Vessels and Ornaments. Copper and bronze were used to make vessels and ornaments.
  • Beads. Perhaps the most striking finds are those of beads. Many of these were made out of carnelian, a beautiful red stone. The stone was cut, shaped, polished and finally a hole was bored through the centre so that a string could be passed through it.
  • Weights. Stones were used to make weights. Very carefully and precisely some chart weights were shaped by the people of the Harappan culture. These were probably used to weigh precious stones or metals. Chart was also used to make distinctive long blades.
  • Seals. The Harappans also made seals out of stone. These are generally rectangular and usually have an animal (e.g. a Bull or a Rhinoceros) carved on them.
  • Faience. Unlike stone or shell, that are found naturally, faience is artificially produced. A gum was used to shape sand or powdered quartz into an object. The object then glazed remitting in a shiny, glassy surface. The glaze colour was generally sea green or blue. Faience was used to make beads, bangles, earrings and tiny vessels.
  • Pottery. The Harappans also made pottery with beautiful black designs.

Question 7.
“There are many evidences that cloth was worn by the Harappans.” Explain in brief.
Answer:

  • The Harappans prepared and used cloth. Cotton was probably grown at Mehrgarh from about 7,000 years ago.
  • Actual pieces of cloth were found attached to the lid of a silver vase and some copper objects at Mohenjodaro.
  • Archaeologists have also found Spindle whorls, made of terracotta and faience. These were used to spin thread.
  • We also have indirect evidence to show how cloth was decorated. For instance, a stone statue of an important man found at Mohenjodaro shows him wearing an embroidered garment.

Question 8.
Discuss the work of specialists in the Harappans’ society.
Answer:
1. Meaning
A specialist is a person who is trained to do only one type of work, for instance, cutting stone or polishing beads or carving seats.

2. Specialists as Producers

  • Many of the things that were produced were probably the work of specialists.
  • We find a figure of a man bearing beard.
  • If we look at the statue or figure we see how well the face is carved and how carefully the beard is shown.
  • According to scholars this must have been the work of an expert crafts
    person.

Question 9.
What are raw materials? How did the Harappans make their provision?
Answer:
1. Meaning

  • Raw materials are substances that are either found naturally (such as wood, or ores of metals) or produced by farmers or herders.
  • These are generally processed to produce finishing goods.
  • For instance cotton, produced by farmers, is a raw material that is processed to make cloth.

2. Provision or Search of Raw Materials

  • While some of the raw materials that the Harappans used were available locally many items such as copper, tin, gold, silver and precious stones had to be brought from distant places.
  • The Harappans probably got copper from Rajasthan and even from Oman.
  • Tin, which was mixed with copper to produce bronze, may have been brought from Afghanistan and Iran.
  • Gold could have come all the way from Karnataka and
  • Precious stones from Gujarat, Iran and Afghanistan.

Question 10.
Discuss ‘agriculture’ as an important occupation of the Harappans.
Or
How was food provided for people in the Harappan cities?
Answer:
Agriculture of the Harappans or Food for People in the Cities

  • While many people lived in the cities, others grew crops and reared animals.
  • We know from remains of plants that the Harappans grew wheat, barley, pulses, peas, rice, sesame, linseed and mustard.
  • A new tool, the plough, was used to dig the earth for turning the soil and planting seeds. While real ploughs, which were probably made of wood, have not survived, toy models have been found.
  • As this region does not receive heavy rainfall, some form of irrigation may have been used. This means that water was stored and supplied to the fields when the plants were growing.
  • Different types of cattle were also used for food supply. They also collected fruits like ber (Vt), caught fish and hunted wild animals like the antelope.

Question 11.
What were the causes of the end of the Harappan culture?
Or
Discuss the mystery of the end of the Harappan civilization.
Answer:
The Mystery of the end of the Harappans or the Probable causes of downfall of the Harappan Civilisation. Nearly 3900 years ago we find the beginning of a major change in Harappan cities or sites

  • People stopped living in many of the cities
  • Writing, seals and weights were no longer used
  • Raw Materials brought from long distances became rare
  • In Mohenjodaro, we find that garbage piled upon the streets, the drainage system broke down, and new, less impressive houses that were built encroached on to the streets.

Causes. The following causes were possibly responsible for the end of the Harappan
culture –

  • Some scholars suggest that the rivers dried up.
  • Others suggest that there was deforestation. This could have happened because fuel was required for baking bricks and for melting copper ores. Besides, grazing by large herds of cattle, sheep and goat may have destroyed the green cover.
  • In some areas there were floods.
  • Perhaps the rulers lost control but none of these reasons can explain the end of all the cities.
  • In short we can say that we are not same about the end of the Harappan culture. However, flooding or a river drying up would have had an effect in only some areas.

In the Earliest Cities Class 6 Extra Questions Multiple Choice Questions

Choose the correct answer:

Question 1.
When did Harappan cities develop?
(a) About 4,700 years ago
(b) About 3,700 years ago
(c) About 2,700 years ago
(d) About 1,700 years ago
Answer:
About 4,700 years ago

Question 2.
How many storeys of houses were generally found in Harappan cities?
(a) One or two storeys
(b) Four to five storeys
(c) Multi storeys
(d) None of these
Answer:
One or two storeys

Question 3.
Where did the crafts persons make the things in the earliest cities?
(a) In their own homes
(b) In special workshops
(c) Both (a) and (b)
(d) None of these
Answer:
Both (a) and (b)

Question 4.
Which metal were the most of things found by the archaeologists made of?
(a) Stone
(b) Copper and gold
(c) Silver
(d) All of these
Answer:
All of these

Question 5.
What was the thing used to shape sand or powdered quartz into an object?
(a) Gum
(b) Ink
(c) Nails
(d) Rubber
Answer:
Gum

Question 6.
Which colours were used for glazed material resulting in a shiny object?
(a) Black and white
(b) Red and yellow
(c) Blue or sea green
(d) Pink or brown
Answer:
Blue or sea green

Question 7.
From where did the Harappans get copper?
(a) Mumbai
(b) Delhi
(c) Kerala
(d) Rajasthan
Answer:
Rajasthan

Question 8.
Who supplied food to craft persons, scribes and rulers in the cities?
(a) Local citizens
(b) Farmers and herders
(c) Post men
(d) All of these
Answer:
Farmers and herders

Question 9.
How did the Harappans irrigate their fields and grow plants? Through
(a) rainfall
(b) stored water
(c) streams
(d) rivers
Answer:
stored water

Question 10.
From where did the boats and ships come into the sea and rivers?
(a) Ports
(b) Dockyards
(c) None of these
(d) Both (a) and (b)
Answer:
Dockyards

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CHAPTER- 3 From Gathering to Growing Food  Important Questions & MCQs | CLASS 6th | Social Science History | NCERT| EDUGROWN

NCERT Important Questions & MCQs for Class 6 Social Science History

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CHAPTER- 3 From Gathering to Growing Food

Very Short Answer Type

Question 1.
What was the favourite food of Neinuo Yano?
Answer:
Favourite food of Neinuo Yano was rice, squash, pumpkins, beans and boiled meat.

Question 2.
From where does the most of our food come?
Answer:
Today, most of our food comes from plants that are grown and animals that are reared.

Question 3.
Write the meaning of word/term domestication of animal in brief.
Answer:
Domestication of animals means to tame animals.

Question 4.
Name the first domesticated animals by the early man.
Answer:
Most probably “dog” was the first animal to be domesticated by the early man.

Question 5.
Write names of five ways in which grain was used?
Answer:

  1. As seed
  2. As food
  3. As gifts
  4. As means of exchange and
  5. Stored for food.

Question 6.
Write one of the characteristics of a village-life.
Answer:
One of the distinctive features (or characteristics) of a village-life is that most people who live there are engaged in food production (or farming).

Question 7.
Write important historical events against the following dates:
(a) About 12,000 years ago
(b) About 8,000 years ago
Answer:

Dates             Events
(a) About 12,000 years agoBeginning of domestication of plants and animals
(b) About 8,000 years agoBeginning of settlement at Mehrgarh

From Gathering to Growing Food Class 6 Extra Questions Short Answer Type

Question 1.
“Environment affects greatly the farming of cereals and rearing of animals.” Make clear the statement.
Answer:

  • Each different plant thrives in certain conditions—for example, rice requires more water than wheat and barley. This explains why people grow some plants in some areas and not in others.
  • Different animals prefer different environments—for example, sheep and goats can survive more easily than cattle in dry, hilly environments.

Question 2.
Discuss in short ‘the Beginning of Farming’.
Answer:
The climate of the world was changing and so were plants that people used as food.
People probably noticed several things:

  • where edible plants were found.
  • how seeds broke off stalks.
  • fell on the ground and new plants sprouted from them, and so on.

Perhaps they started looking after plants-protecting them from birds and animals so that they could grow and seeds ripen.

Question 3.
When did domestication start? Write the names of the earliest domesticated plants and animals.
Answer:

  • Domestication began about 12,000 years ago. It was a gradual process that took place in many parts of the world.
  • Some of the earliest plants to be domesticated were wheat and barley. The earliest domesticated animals include sheep and goat.

Question 4.
How did cultivation give a new way of life to the people?
Answer:
A New Way of Life and Process of Farming (Or Cultivation).

  • When people began growing plants it meant that they had to stay in the same place for a long time looking after the plants, watering, weeding, driving away animals and birds—till the grain ripened. And then, the grain had to be used carefully.
  • As grain had to be stored for both food and seed, people had to think of ways of storing it. In many years, they began making large clay pots, or woven baskets, or dug pits into the ground.

Question 5.
Discuss in brief the settled life of the earliest people of Burzahom (Kashmir) in New Stone Age.
Or
Write a short note on “Towards a Settled Life in Burzahom”.
Answer:
Towards a settled Life in Burzahom (Kashmir).

  • Archaeologists have found traces of huts or houses at some sites. For example in Burzahom (Kashmir) people built pit-houses, which were dug into the ground, with steps leading into them. These may have provided shelter in cold weather.
  • Archaeologists have also found fire places both inside and outside the huts which suggests that, depending on the weather people could cook food either indoors or outdoors.

From Gathering to Growing Food Class 6 Extra Questions Long Answer Type

Question 1.
Discuss in brief ‘the Beginning of Herding’.
Answer:
The Beginning of Herding:
1. The climate of the world was changing and so were animals that people used as food.

  • People could also attract and tame animals (after beginning of the farming) by leaving food for them near their shelters.

2. The first animal to be tamed was the wild ancestor of the dog.

3. Latter, people encouraged animals that were relatively gentle, lived in herds, and ate grass, such as sheep, goat, cattle and also the pig, to come near the camps where they lived.

  • Often, they protected these animals from attacks by other wild animals.

Question 2.
What do you understand by the term domestication? What is generally effect of this process on plants and animals? What points are kept in mind before/ during this process?
Answer:
1. Meaning of Domestication:

  • Domestication is the name given to the process in which people grow plants and look after animals.

2. Effect:

  • Very often, plants and animals that are tended by people become different from wild plants and animals.
  • This is because people select plants and animals for domestication.

3. Precautions or Points kept in Mind for Domestication

  • People select those plants and animals that are not prone to diseases.
  • They also select plants that yield large-size grain and have strong stalks, capable of bearing the weight of the ripe grain.
  • Seeds from selected plants are preserved and sown to ensure that new plants (and seeds) will have the same qualities.
  • Amongst animals, those that were relatively gentle were selected for breeding.

4. Results of Domestication:

  • As a result of domestication, gradually domesticated animals and plants became different from wild animals and plants.
  • For instance, the teeth and horns of wild animals are usually much larger than those of domesticated animals.

Question 3.
Discuss in brief stone tools used by the people in Neolithic.
Answer:
Stone Tools of New Stone Age

  • Stones have been found from many sites related with the New Stone Age. Many of these are different from the earlier Palaeolithic tools (that is why, they are called Neolithic).
  • Stone tools of this stage of stone age include tools that were polished to give a fine cutting
    edge, and mortars and pestles used for grinding grain and other plant produce.
  • At the same time, tools of the Palaeolithic types continued to be made and used. Some
    tools were also made of bone.

From Gathering to Growing Food Class 6 Extra Questions Multiple Choice Questions

Choose the correct answer:

Question 1.
What type of food do we get from plants?
(a) Milk
(b) Meat
(c) Fruits, vegetable and grains
(d) None of these
Answer:
Fruits, vegetable and grains

Question 2.
Name the animal who gives us milk.
(a) Cow
(c) Sheep
(b) Goat
(d) All of these
Answer:
All of these

Question 3.
Select the animal for domestication.
(a) Lion
(b) Bear
(c) Dog
(d) Elephant
Answer:
Dog

Question 4.
Why did people store grains?
(a) For food
(b) As seeds
(c) Both (a) and (b)
(d) None of these
Answer:
Both (a) and (b)

Question 5.
Where is the evidence of wheat, barley, sheep, goat, cattle found?
(a) Koldihwa (UP)
(b) Gufkral (Kashmir)
(c) Mehrgarh (Pakistan)
(d) Hallur (Andhra Pradesh)
Answer:
Mehrgarh (Pakistan)

Question 6.
Who have found the evidence of ancient farmers and herders?
(a) Archaeologists
(b) Astrologists
(c) Biologists
(d) Historians
Answer:
Archaeologists

Question 7.
Which of the following is an important source of milk and meat?
(a) Tiger
(b) Dog
(c) Goat
(d) Cat
Answer:
Goat

Question 8.
Who have studied the customs and practices of present day farmers and herders?
(a) Archaeologists
(b) Scholars
(c) Astrologists
(d) None of these
Answer:
Scholars

Question 9.
Where is Mehrgarh located today?
(a) Uttar Pradesh
(b) Andhra Pradesh
(c) Pakistan
(d) China
Answer:
Pakistan

Question 10.
In the ancient time dead person was
(a) to serve as food in next life
(b) to serve as food in present life
(c) both (a) and (b)
(d) none of these
Answer:
to serve as food in next life

Question 11.
When did the domestication begin?
(a) About 12,000 years ago
(b) About 8,000 years ago
(c) About 6,000 years ago
(d) About 4,000 years ago
Answer:
About 12,000 years ago

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CHAPTER- 2 On The Trial of the Earliest People  Important Questions & MCQs | CLASS 6th | Social Science History | NCERT| EDUGROWN

NCERT Important Questions & MCQs for Class 6 Social Science History

NCERT Solutions for Class 6 Social Science includes all the questions provided in NCERT Class 6 Social Science Text book of Geography The Earth: Our Habitat, History Our Pasts, Civics Social and Political Life. Here CBSE Class 6 SST all questions are solved with the detailed explanation to score good marks in the exams.

CHAPTER- 2 On The Trial of the Earliest People

Very Short Answer Type

Question 1.
What was Tushar doing?
Answer:
Tushar was going from Delhi to Chennai.

Question 2.
How was Tushar going and why was he going?
Answer:
Tushar was going by train to attend his cousin’s wedding.

Question 3.
Do you know when trains were used first of all?
Answer:
Yes, I know that trains were first of all used about 150 years ago.

Question 4.
When were the buses used first of all?
Answer:
The buses were used by the people about 150 years after the trains were introduced.

Question 5.
Write the name given to pre-historic age.
Answer:
Old Stone Age or Palaeolithic Age or Earnest Stone Age.

Question 6.
What is Stone Age?
Or
Define Stone Age.
Answer:
In the pre-historic age or period when mainly tools, weapons and implements made of stone were used, that period is known as Stone Age.

Question 7.
What do you mean by “Neolithic Age”?
Answer:
The word Neo means new and Lithic means stone. We can say the meaning of “Neolithic Age” is New Stone Age.

Question 8.
What is flint?
Answer:
A flint is a hard grey stone that can produce a spark, whenever it is rubbed.

Question 9.
Mention important historical events against the following dates:
(1) 12,000-10,000 years ago
(2) 10,000 years ago
Answer:

DatesEvents
1. 12,000-10,000 years agoThe Mesolithic period
2. 10,000 years agoThe beginning of the Neolithic Age

Question 10.
Match the contents of the following columns correctly:

Column AColumn B
1. Chalcolithic Age(a) discovery of agriculture
2. Palaeolithic Age(b) discovery of metal
3. Neolithic Age(c) considered animal very important
4. Megalithic Age(d) hard grey stone
5. Flint(e) discovery of fire by man

Answer:
1. – (b)
2. – (e)
3. – (a)
4. – (c)
5. – (d).

Question 11.
Take an outline map of the Indian subcontinent and show the following important archaeological sites (with names):
(1) Burzahom
(2) Mehrgarh
(3) Bhimbetka
(4) Mumbai
(5) Inamgaon
(6) Kolkata. (Anythree)
Answer:
On The Trial of the Earliest People Class 6 Extra Questions History Chapter 2 V - Q11

On The Trial of the Earliest People Class 6 Extra Questions Short Answer Type

Question 1.
Explain the term “Palaeolithic Age”.
Answer:

  • The word “Palaeolithic” is derived from two Greek (language) words—Palaeo and Lithic.
  • The literary meaning of Palaeo is old one, the literary meaning of Lithic is Stone.
  • In short we can say that the term “Palaeolithic Age” stands for old Stone Age or the earliest Stone Age.

Question 2.
Who were the earliest people of the Indian subcontinent? Write a few lines about them.
Answer:

  • The earliest people lived in Indian subcontinent as early as two million years ago. Today they are called hunter-gatherers.
  • The name comes from the way in which they got their food, by wild animals, caught fish and birds and by gathering fruits, roots, nuts, seeds, leaves, stalks and eggs.

Question 3.
Discuss in short the art of Rock Paintings done by the people of the early stone age.
Answer:

  • Many of the caves in which the early people lived in the Palaeolithic and Mesolithic periods have painting on the walls.
  • Some of the best examples are from Madhya Pradesh and Southern Uttar Pradesh.
    These paintings show wild animals, drawn, with great accuracy and skill.

On The Trial of the Earliest People Class 6 Extra Questions Long Answer Type

Question 1.
How do we know about hunter-gatherers? Write also about their tools.
Answer:

  • Archaeologists have found some of the things people made and used. It is likely that
    people made and used tools of stone and bone, of which stone tools have survived
    best.
  • Some of stone tools were used for cutting wood, which was used as firewood. Wood was also used to make huts and tools.
  • Other stone tools were used to cut meat and bone, scrape barks and hides, chop fruit and roots. Some may have been attached to handle bone or wood, to make spears and arrows for hunting.

Question 2.
Discuss living places or sites of hunter-gatherers of the subcontinent.
Answer:

  • Some sites known as habitation sites, are places where people of the subcontinent lived. These include caves and rock shelters.
  • Many living places or sites of the hunter-gatherers are located near sources of water (rivers, lakes, springs etc.)
  • People choose natural caves because they provided shelter from the rain, heat and wind.
  • Natural rock shelters were close to the Narmada Valley, while natural caves were found in the Vindhyas and the Deccan Plateau.

Question 3.
What do you mean by “Factory Sites” and “Habitation-cum-factory”?
Answer:

1. As in Stone Age, stone tools and implements were important. Therefore, the people
(hunter-gatherers) tried to find places where good quality stone was easily available.

  • Places where natural stone was found and where people made tools are known as factory sites.

2. Usually, we find blocks of stone, tools that were made and perhaps discarded
because they were not perfect and chips of waste stone left behind at these sites (i.efactory sites).

  • Sometimes, people lived here for longer spells of time.
  • These sites are called habitation-cum-factory sites.

Question 4.
Discuss “Making Stone Tools” by the people of Stone Age.
Answer:
Making Stone Tools. Stone tools were probably made using two different techniques:
1. The first is called stone on stone. Here,

  • the pebble from which the tool was to be made (also called the core) was held in one hand.
  • Another stone, which was used as a hammer was held in the other hand.
  • The second stone was used to strike off flakes from the first, till the required shape was obtained.

2. Pressure flaking:

  • Here the core was placed on a firm surface.
  • The hammer stone was used on a piece of bone or stone that was placed on the core, to remove flakes that could be shaped into tools.

Question 5.
What were the main effects of changing environment on rearing of animals and other activities?
Answer:

1. Around 12,000 years ago, there were major climatic changes with a shift to relatively warm conditions.

  • In many areas, this led to the development of grass lands, and animals that depended on grass, such as deer, antelope, goat, sheep and cattle, flourished.

2. Those who hunted animals now followed them, learning about their food habits and
their breeding seasons.

  • It is likely that this helped people to start thinking about herding and rearing some animals themselves.

3. Fishing also became an important activity of the people.

4. This was also a time when several grain bearing grasses, including wheat, barley and rice grew naturally in different parts of the subcontinent.

  • Men, women and children probably collected these grains as food, and learnt where they grew, and when they ripened.
  • This may have led them to think about growing plants on their own.

Question 6.
Explain the following words:
(a) Palaeolithic
(b) Mesolithic and
(c) Neolithic
Answer:

(a) Palaeolithic

  • The earliest period of the Stone Age is called the Palaeolithic.
  • This comes from two Greek words, ‘Palaeo’ meaning old, and ‘lithos’ meaning stone.
  • The name points to the importance of finds of stone tools.
  • The Palaeolithic period extends from 2 million years ago to about 12,000 years ago.
  • This long stretch of time is divided into the Lower, Middle and Upper Palaeolithic.

(b) Mesolithic

  • The period when we find environmental changes, beginning about 12,000 years ago till about 10,000 years ago is called the Mesolithic (middle stone).
  • Stone tools found during this period are generally tiny and are often called
    microliths.
  • Microliths were probably stuck on to handles of bone or wood to make tools such as saws and sickles.
  • Older varieties of tools continued to be in use.

(C) Neolithic

  • The next age (i.e., from the Mesolithic) from about 10,000 years ago, is known as the Neolithic.
  • In this Stage farming and herding began and the people started leading a settled life.

On The Trial of the Earliest People Class 6 Extra Questions Multiple Choice Questions

Choose the correct answer:

Question 1.
When were the trains used first?
(a) 200 years ago
(b) 250 years ago
(c) 150 years ago
(d) 300 years ago
Answer:
150 years ago

Question 2.
Why did hunter-gatherers move from place to place?
(a) In search of food
(b) In search of shelters
(c) Both (a) and (b)
(d) None of these
Answer:
Both (a) and (b)

Question 3.
Where is water found?
(a) In lakes
(b) In streams
(c) In rivers
(d) All of these
Answer:
All of these

Question 4.
How did the ancient people travel?
(a) By buses
(b) By trains
(c) By ships
(d) On foot
Answer:
On foot

Question 5.
Who had found the things which were made and used by the hunters?
(a) Astrologists
(b) Archaeologists
(c) Psychologists
(d) None of these
Answer:
Archaeologists

Question 6.
In the ancient times tools were made up of which material?
(a) Stone
(b) Wood
(c) Bone
(d) All of these
Answer:
All of these

Question 7.
For what purpose were the stone tools used?
(a) To cut meat and bone
(b) To chop fruits and roots
(c) To make spears and arrows
(d) All of these
Answer:
All of these

Question 8.
Places where the people made tools are known as
(a) factory sites
(b) residence sites
(c) habitation site
(d) none of these
Answer:
factory sites

Question 9.
By which techniques were the stone tools made?
(a) Stone on stone technique
(b) Pressure flaking
(c) Both (a) and (b)
(d) None of these
Answer:
Both (a) and (b)

Question 10.
What did indicate the finding of ash?
(a) Water
(b) Ice
(c) Fire
(d) All of these
Answer:
Fire

Question 11.
For what purpose did the men, women and children collect the grains?
(a) For food
(b) For growing crops
(c) Both (a) and (b)
(d) None of these
Answer:
Both (a) and (b)

Question 12.
In which state were the eggs of Ostrich found?
(a) Maharashtra
(b) Madhya Pradesh
(c) Delhi
(d) Noida
Answer:
Maharashtra

Question 13.
In which site were a large number of tools used for all sorts of activity, found?
(a) Habitation site
(b) Factory site
(c) Habitation cum factory site
(d) None of these
Answer:
Habitation cum factory site

Question 14.
When was the Mesolithic period?
(a) 6000-7000 years ago
(b) 7000-8000 years ago
(c) 8000-9000 years ago
(d) 12,000-10,000 years ago
Answer:
12,000-10,000 years ago

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CHAPTER- 1What, Where, How and When?  Important Questions & MCQs | CLASS 6th | Social Science History | NCERT| EDUGROWN

NCERT Important Questions & MCQs for Class 6 Social Science History

NCERT Solutions for Class 6 Social Science includes all the questions provided in NCERT Class 6 Social Science Text book of Geography The Earth: Our Habitat, History Our Pasts, Civics Social and Political Life. Here CBSE Class 6 SST all questions are solved with the detailed explanation to score good marks in the exams.

CHAPTER- 1 What, Where, How and When?

What, Where, How and When? Class 6 Extra Questions Very Short Answer Type

Question 1.
How can we know about the past?
Answer:
We can know about the past by studying history.

Question 2.
Where did the early people live?
Answer:
Early people lived along the banks of River Narmada.

Question 3.
Write the name of the region where rice was first of all grown in India?
Answer:
The region where rice was first of all grown in India is the North of the Vindhyas.

Question 4.
What do you mean by the term ‘tributaries’?
Answer:
Tributaries are rivers that join a larger river.

Question 5.
Match the contents of the following columns:
What, Where, How and When Class 6 Extra Questions History Chapter 1 V - Q5
Answer:
(i) – (b)
(ii) – (a)
(iii) – (d)
(iv) – (c)
(v) – (f)
(vi) – (e)

Question 6.
Name the countries that form South Asia. (Imp.)
Answer:
India, Pakistan, Bangladesh, Nepal, Bhutan, Sri Lanka, Afghanistan, Iran, China and Myanmar, etc. form South Asia.

Question 7.
Why is South Asia called a subcontinent?
Answer:
South Asia is called a subcontinent because, although it is smaller than a continent, it is very large and is separated from the rest of Asia by seas, hills and mountains.

Question 8.
Write important historical events against the following important dates:
(1) 8,000 years ago
(2) 4,700 years ago
(3) 2,500 years ago
(4) 2,000 AD/CE
Answer:

Important DatesImportant Events
(1) 8,000 years agoThe beginning of agriculture
(2) 4,700 years agoThe first cities on the Indus
(3) 2,500 years agoCities in the Ganga Valley, a big kingdom in Magadha was formed
(4) 2,000 AD/CEThe present (age).

Question 9.
Distinguish between historical and pre-historical periods.
Answer:
The period for which we have written records is called historical age or period, while the period for which we have no written records is called pre-historical age or period.

Question 10.
Define in brief the word ‘Epigraphy’.
Answer:
Study of inscriptions is called Epigraphy.

Question 11.
Name two main groups (or categories) of historical sources.
Answer:

  1. Archaeological sources (for example: physical remains inscriptions, coins, etc.).
  2. Literary sources (such as religious books, manuscripts, foreign, travellers’ accounts etc.).

Question 12.
Write True or False against the following sentences:
(a) History will help you understand how this present evolved. It will tell you about the past of the present. ( )
(b) We can live easily without use of fire. ( )
(c) History in a sense is an adventure. It is a journey across time and space. ( )
Answer:
(a) True
(b) False
(c) True.

What, Where, How and When? Class 6 Extra Questions Short Answer Type

Question 1.
What can we know about the past?
Answer:
We can know about the past by knowing several things. For example,

  • We can find out—what people ate, the kinds of clothes they wore, the houses in which they lived.
  • We can find out about hunters, herdsmen, farmers, rulers, merchants, priests, crafts persons, artists, musicians and scientists.
  • We can also find out the games children played, the stories they heard, the dramas (or plays) they saw or enjoyed, the songs they sang.

Question 2.
How did the people live in Stone Age?
Answer:
The Way of Life of the People in Stone Age

  • Some of the earliest people lived along the banks of rivers. They were skilled gatherers. They knew about the vast wealth of plants in the surrounding forests, and collected roots, fruits and other forest produces for their food.
  • The people in Stone Age also hunted animals and birds. They used to catch fish also.
  • Some of the areas where the people first began to grow crops such as wheat and barley about 8000 years ago are located in river-valley areas. They also began rearing animals like sheep, goat, dog, cow and other cattle.

Question 3.
When did the early cities develop in India?
Answer:

  • About 4700 years ago some of the earliest cities (Harappa, Mohenjodaro, Lothal, Chun-hu-daro, Rupar, Banwali, Kalibangam, Surkotada etc.) flourished on the banks of the Indus and its tributaries. ‘
  • And other early cities developed on the banks of the Ganga and its tributaries and along the coasts, about 2500 years ago.

Question 4.
What do you know about Magadha? (Imp.)
Or
Name the first largest Indian empire. Write two-three sentences about it.
Answer:

  • Magadha was the first largest empire of India.
  • The area along some of the important rivers of the Northern India and to the south of the Ganga was known as Magadha.
  • Its rulers were very powerful (Bimbisara, Ajatashatru and Udaibhadra).
  • They set up a large kingdom. (Some smaller kingdoms were set up in other parts of the country as well).

Question 5.
Explain the following things or terms in short.
(a) BC
(b)AD
(c) CE
(cl) BCE
(e) Script
(f) Language
(g) Decipherment
Answer:
(а) BC

  • The letters BC means Before Christ.
  • Dates are generally counted (i.e., the day, the month and the years) or assigned to the birth of Jesus Christ, the founder of Christianity.
  • So 2000 BC means 2000 years before the birth of Jesus Christ.
  • All dates before the birth of Jesus Christ are counted backwards and generally have the letter BC (Before Christ) added on.

(b) AD:

  • We sometimes find AD before dates. This stands for two Latin words, “Anno Domini”, and mean in the year of the lord (i.e., Jesus Christ).
  • For example 2005 can also be written as AD 2005.

(c) CE:
Sometimes, CE is used instead of AD. The letters CE stand for ‘Common Era’.

(d) BCE

  • Sometimes BCE is used instead of BC. The letters BCE stand for ‘Before Common Era’.
  • We use these terms because the Christian Era is now used in the most countries of the world.

(e) Script

  • Way or style of writing of a language is called a script. It consists of letters or signs.
  • For example, ‘Devnagri’ is script of Hindi.

(f) Language:
When we read what is written, or speak, we use a language. It is a media of expression through speech or through writing.

(g) Decipherment:
Languages which are used, as well as ways of writing (scripts) have changed since then. So how do scholars understand what was written? This can be done through a process known as decipherment.

What, Where, How and When? Class 6 Extra Questions Long Answer Type

Question 1.
“The people of India shared their ideas since the earliest days”. Explain in brief.
Answer:

  • The people of India travelled from one part of the subcontinent to another. The hills and high mountains including the Himalayas, deserts, rivers and seas made journeys dangerous at time, but never impossible.
  • The people of the Indian subcontinent moved in search of livelihood, as also to escape from natural calamities (such as flood, drought, earthquake, epidemic).
  • Sometimes men marched in armies, conquering others’ land.
  • Merchants travelled with caravans or ships carrying valuable goods from place to place.
  • Religious teachers walked from village to village, town to town, stopping to offer instruction and advice on the way.
  • Finally some people perhaps travelled, driven by a spirit of adventure.
    All these led to the sharing of ideas among the Indians.

Question 2.
How did our country get its names?
Answer:
Names of our country

  • Two of the words we generally use for our country are India and Bharat. The word India comes from the Indus called Sindhu in Sanskrit.
  • The Iranians and the Greeks who came through the northwest about 2500 years ago, were familiar with the Indus, called it the Hindos or the Indos. The land to the east of the river (i.e., the Indus) was called India.
  • The name Bharat was used by a group of people who lived in the northwest, and who are mentioned in the Rigveda, the earliest composition in Sanskrit (dated to about 3500 years ago). Later, it was used for the country.

What, Where, How and When? Class 6 Extra Questions Multiple Choice Questions

Choose the correct answer:

Question 1.
Which river’s bank did the people live along in the ancient time?
(a) Ganga
(b) Narmada
(c) Satluj
(d) None of these
Answer:
Narmada

Question 2.
On which river’s bank were the cities developed about 2500 years ago?
(a) Ganga
(b) Yamuna
(c) Narmada
(d) All of these
Answer:
Ganga

Question 3.
Which city was established on the banks of Ganga?
(a) Magadha
(b) Vindhyas
(c) Both (a) and (b)
(d) None of these
Answer:
Magadha

Question 4.
How did merchants travel1?
(a) With Caravans
(b) Ships
(c) Both (a) and (b)
(d) None of these
Answer:
Both (a) and (b)

Question 5.
From where did the Iranians and the Greek come?
(a) North west
(b) North east
(e) North south
(d) None of these
Answer:
North west

Question 6.
Where were the manuscripts written?
(a) On palm leaf
(b) On peepal leaf
(c) On banana leaf
(d) On tulsi leaf
Answer:
On palm leaf

Question 7.
Where did the manuscripts keep safe?
(a) In temples and monastaries
(b) In museums
(c) Both (a) and (b)
(d) None of these
Answer:
In temples and monastaries

Question 8.
Who are historians?
(a) Who study past
(b) Who study present
(c) Who study future
(d) None of these
Answer:
Who study past

Question 9.
How did the people of Andaman Islands get their food?
(a) By fishing
(b) By hunting
(c) By collecting the forest products
(d) All of these
Answer:
All of these

Question 10.
What helps us ’ to find out the records of hunters, fishing folk etc. ?
(a) Archaeology
(b) Astrology
(c) Biology
(d) All of these
Answer:
Archaeology

Question 11.
When did agriculture start?
(a) 4700 years ago
(b) 2500 years ago
(c) 8000 years ago
(d) 5500 years ago
Answer:
8000 years ago

Question 12.
In what ways was the ancient coin different from the ones we use
(a) Made of stones
(b) Made of baked clay
(c) Made of bones
(d) All of these
Answer:
All of these

Question 13.
In which language were the manuscripts written?
(a) Sanskrit
(b) English
(c) Hindi
(d) None of these
Answer:
Sanskrit

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CHAPTER- 12 राम का राज्याभिषेक Important Questions & MCQs | CLASS 6th | HINDI BAL RAM KATHA| NCERT| EDUGROWN

NCERT Important Questions & MCQs for Class 6 Hindi बाल रामकथा

Bal Ram Katha is a book containing various chapters of stories about Ram and his family and all of the stories that children grow up hearing. About Ram, we know about the Ramayana, but the Bal Ram Katha propagates a lot more stories about the god so that students get a fair idea of Hindu culture and its history and significance. In a country like India, where culture takes centre-stage in every aspect of life, it is important to know these stories.

CHAPTER- 12 - राम का राज्याभिषेक

अतिलघु उत्तरीय प्रश्न: (1 अंक)

  1. विभीषण ने राम से क्या अनुरोध किया? 

उत्तर: विभीषण ने राम से अनुरोध किया कि वे  कुछ दिन तक लंका में ही विश्राम करे और बाद में  आराम से  जाएँ।

  1. राम कौन से विमान से अयोध्या को वापस गये थे? 

उत्तर: राम “पुष्पक विमान” से अयोध्या वापस गये थे।

  1. विमान कौन-सी दिशा में उड़ान भर रहा था? 

उत्तर: विमान लंका के  उत्तर दिशा में  उड़ान भर रहा  था।

  1. ऋषि भरद्वाज का आश्रम कहाँ था? 

उत्तर: ऋषि भरद्वाज का आश्रम गंगा-यमुना के संगम स्थान पर था।

  1. राम का विमान कहाँ उतरा था? 

उत्तर: राम का विमान नंदीग्राम में उतरा था।

लघु उत्तरीय प्रश्न: (2 अंक)

  1. भरत ने राम को कब राज्य लौटा दिया था? 

उत्तर: भरत ने राम को उनका राज्य अयोध्या पहुचने से पहले ही लौटा दिया था।जब राम नंदीग्राम तक ही पहुचे थे तो वही पर भरत ने राम को उनका राज्य  लौटा दिया था।

  1. राम ने लंका-नगरी में कदम क्यों नहीं रखा? 

उत्तर: राम ने लंका नगरी में कदम नही रखा क्योकि राम जानते थे कि भरत ,अपने बड़े भाई प्रभु राम का बेसब्री से इंतजार कर रहे थे। वे उन्हें और इंतजार नही  कराना चाहते थे।

  1. विभीषण ने राम के सामने क्या प्रस्ताव रखा? 

उत्तर: अयोध्या लौटने पर प्रभु राम का भव्य स्वागत होने के साथ साथ  राम का राज्यभिषेक भी होने वाला था।इसी बात को लेकर विभीषण ने राम के सामने प्रस्ताव रखा कि वे  उनको अपने राज्याभिषेक में अयोध्या अवश्य  बुलाये।

  1. निषादराज गुह ने हनुमान को क्या बताया? 

उत्तर: जब हनुमान ने निषादराज गुह से भेंट किया। तब निषादराज ने उन्हें अयोध्या के बारे में सभी जानकारिया देते हुए वहा का हाल बताया।

  1. सीता किष्किंधा क्यों गयीं? 

उत्तर: सीता विमान में विराजमान थी और विमान किष्किंधा से होता हुआ निकल रहा था। तब विमान वहा सुग्रीव,तारा और रूपा को लेने के लिए उतरा था।

लघु उत्तरीय प्रश्न: (3 अंक) 

  1. राम के आने की सुचना पाकर भरत ने क्या किया?

उत्तर: राम के आने की सुचना पाकर भरत अतीव प्रसन्न हुए। भरत राम को याद करने लगे और उनके आँखों में आंसू आ गये और वो अयोध्या में उत्सव की तैयारी में जुट गये। उन्होंने प्रभु राम के आने की जानकारी सभी को बताई। 

  1. जिस विमान में राम अयोध्या लौट कर आए, उसका क्या नाम था? उस विमान को किसने किसको दिया था?

उत्तर: जिस विमान में राम अयोध्या लौट कर आए, उसका नाम पुष्पक था। जब भगवान राम लंका से अयोध्या अनेक वर्षो बाद जा रहे थे। तब लंका से अयोध्या लौटते समय ये विमान विभीषण ने राम को दिया। 

  1. राम ने राजसी वस्त्र कहाँ धारण किया?

उत्तर: अनेक वर्षो के बाद  राम लंका-विजय करके अयोध्या वापस लौट रहे थे। जब वे नंदीग्राम तक ही पहुचे थे।तब  अयोध्या पहुचने से पहले ही राम ने नंदीग्राम के पास ही  राजसी वस्त्र धारण किया था।

  1. राम के  राजतिलक के बारे में बताईये? 

उत्तर: राम के अयोध्या पहुचने से पहले ही राजतिलक की पूरी तैयारी कर ली गई थी। जब राम राजमहल पहुंचे तो अगले दिन सुबह मुनि वशिष्ठ ने राम और सीता का राजतिलक किया।पूरी प्रजा अत्यंत प्रसन्न थी।

  1. विभीषण क्या चाहते थे? 

उत्तर: विभीषण राम को कुछ दिन लंका में रोकना चाहते थे ताकि वे वहा रहकर थोडा विश्राम कर सके।साथ ही विभीषण राम को लंका की खूबसूरती दिखाना भी चाहते थे। वो राम से रीतिनीति का भी पाठ पढना चाहते थे। 

दीर्घ उत्तरीय प्रश्न: (5 अंक) 

  1. हनुमान को पहले अयोध्या क्यों भेजा गया?

उत्तर: राम ने हनुमान को सबसे पहले अयोध्या भेजा ताकि वे सबसे पहले ये जान सके कि भरत को उनके आने की ख़ुशी है या नहीं। इसीलिए वे सीधा अयोध्या नहीं जाना चाहते थे। उनके मन में यह भी  संदेह था कि कहीं भरत को सत्ता का मोह तो नहीं आ गया है। उन्होंने हनुमान को कहा  की ध्यान से देखना  कि यह समाचार सुनकर भरत को  प्रसन्नता हुई की नही।अगर नहीं हुयी तो मैं अयोध्या नहीं जाऊंगा। 

  1. राम के शासन-काल में व्याप्त खुशहाली पर प्रकाश डालिए। 

उत्तर: राम जब अनेक वर्षो बाद अयोध्या लौटे और जब उन्होंने राजकाज सम्भाला तो पूरी प्रजा बोहोत प्रसन्न और उत्साहित थी।लोग उनके शासन काल को रामराज्य कहने लगे। उनके शासन काल  में किसी से  किसी भी तरीके का भेद-भाव नहीं होता था। पूरी प्रजा का हर प्रकार से ध्यान रखा जाता था।हर किसी के साथ न्याय होता था। चारो ओर खुशिया व्याप्त थी।

  1. विमान कौनसे रास्ते से होकर अयोध्या को पंहुचा?

उत्तर: विमान ने सबसे पहले लंका की उत्तर दिशा में  उड़ान भरी। विमान उसी रास्ते से वापस लौट रहा था जिस रास्ते से रावण सीता को हरण करके ले गया था। विमान किष्किंधा से होता हुआ गया।जहा से सुग्रीव और तारा को लेकर विमान पर्वत को लांघते हुए पंपा सरोवर किनार पंहुचा। इसके बाद गोदावरी नदी को पार करते हुए पंचवटी पहचा। अंत में ऋषि भरद्वाज के आश्रम में उनसे भेंट करते हुए अंततःविमान अयोध्या पंहुचा।

  1. राम के आने की सूचना पाकर भरत की मनोदशा का वर्णन करिये। 

उत्तर: राम के आने की सुचना पाकर भरत अत्यंत प्रसन्न हुए और  राम को देखने के लिए व्याकुल हो उठे। भरत अपने बड़े भाई राम को याद करते हुए भावुक हो गए और रोने लगे। उन्होंने बिना किसी देरी के अपने प्रभु  राम के आने की खबर पुरे नगरी में फैला दी। उन्होंने अयोध्या में उत्सव की तैयारिया शुरू कर दी।सभी राम से  मिलने निकल पड़े इसमें भी भरत उत्साह और प्रसन्नता से भरपूर  सबसे आगे चल रहे थे। 

  1. राम के राज्याभिषेक के बाद कौन कहाँ-कहाँ लौटा? 

उत्तर:राम का अयोध्या लौटने पर भव्य स्वागत हुआ और उनका राज्य अभिषेक भी किया गया।इस उत्सव में दूर दूर से लोग आये थे। राम के राज्याभिषेक के समाप्त होने के बाद सभी अपने निवास स्थल को रवाना हुए। विभीषण अपने राज्य लंका को लौट गये। सुग्रीव किष्किंधा की ओर निकल पड़े। ऋषि-मुनि अपने आश्रम चले गये। लेकिन  हनुमान जीवन भर राम दरबार में ही रहे।

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CHAPTER- 11 लंका विजय Important Questions & MCQs | CLASS 6th | HINDI BAL RAM KATHA| NCERT| EDUGROWN

NCERT Important Questions & MCQs for Class 6 Hindi बाल रामकथा

Bal Ram Katha is a book containing various chapters of stories about Ram and his family and all of the stories that children grow up hearing. About Ram, we know about the Ramayana, but the Bal Ram Katha propagates a lot more stories about the god so that students get a fair idea of Hindu culture and its history and significance. In a country like India, where culture takes centre-stage in every aspect of life, it is important to know these stories.

CHAPTER- 11 लंका विजय

अतिलघु उत्तरीय प्रश्न: (1 अंक) 

  1. वानर सेना किलकारियाँ भरती हई कहाँ से रवाना  हुई थी?

उत्तर: वानर सेना किष्किंधा से किलकारियाँ भरती रवाना हुई थी।

  1. सेना का नेतृत्व कौन कर रहा था?

उत्तर: नल सेना का नेतृत्व कर रहें थें।

  1. जामवंत और हनुमान सबसे पीछे क्यों चल रहे थे?

उत्तर: जामवंत और हनुमान का पीछे चल रहे थे क्योकि ये सेना की  रणनीति का एक हिस्सा था।

  1. प्रहस्त को किसने मारा? 

उत्तर: प्रहस्त को नील ने मारा  था।

  1. पुल कितने दिनों में तैयार हुआ? 

उत्तर: पुल कुल पांच दिनो  में बनकर तैयार हुआ।

लघु उत्तरीय प्रश्न: (2 अंक)

  1. पुल के संबंध में रावण को क्या विस्मय हुआ?

उत्तर: पुल के सम्बन्ध में रावण विस्मित था कि समुन्द्र पर पुल कैसे बनाया जा सकता है।

7.अंगद को दूत बनाकर, राम ने लंका में क्यों भेजा?

उत्तर: राम ने  अंगद को शांति-दूत बनाकर रावण के पास युद्ध रोकने के लिए भेजा था।

8.समुन्द्र से रास्ता के लिए राम ने कितने दिन तक प्रार्थना किया? 

उत्तर: समुन्द्र से रास्ता बन जाने  के लिए राम ने पूरे तीन दिन तक प्रार्थना की।

9.कुम्भकर्ण कौन था? 

उत्तर: कुम्भकर्ण राजा रावण का छोटा भाई था। 

  1. मेघनाद के बारे में संक्षिप्त में बताओ। 

उत्तर: मेघनाद बहुत पराक्रमी था। एक बार उसने  इंद्र को पराजित कर दिया था। इस वजह से उसका नाम इन्द्रजीत पड़ा।

लघु उत्तरीय प्रश्न: (3 अंक) 

  1. मेघनाद और लक्ष्मण युद्ध का वर्णन करिये।

उत्तर: मेघनाद और लक्ष्मण के बीच भयंकर युद्ध हुआ।मेघनाद और लक्ष्मण दोनों बहुत ही ताकतवर थे।बाण टकराते और गायब हो जाते। युद्ध के दौरान मेघनाद डरकर महल में घुस गया। लेकिन लक्ष्मण ने  पराक्रम दिखाते हुए उसको महल में ही मार दिया।

  1. मेघनाद के मरने के बाद रावण क्यों टूट गया?

उत्तर: मेघनाद रावण का पुत्र  था और रावण को बहुत प्रिय था।वह युद्ध में बहुत प्रवीण और चालाक था।अपने ऐसे बलवान और प्रवीण पुत्र को खोकर रावण बहुत दुखी हो गया और  इस कारण  मेघनाद के मरने के बाद रावण टूट गया।

13.विभीषण को  राम की सेना में देखकर रावण की मनोदशा कैसी थी?  

उत्तर: विभीषण को राम की सेना में देखकर रावण बहुत क्रोधित हो गया था क्योंकि ये तो देशद्रोह था। रावण को डर था की विभीषण शत्रुओ को उनकी रणनीति बता देगा।यह सब सोचकर रावण ने विभीषण पर प्रहार किया। 

  1. विभीषण ने राम की क्या मदद की थी?

उत्तर: विभीषण ने राम की बहुत  मदद की थी। उसने राम को  लंका के बारे में विस्तृत जानकारी दी उसने उन्हें ये भी बता की  रावण की  मौत कैसे होगी।मेघनाद का वध भी विभीषण द्वारा बताए गये तरकीब सेही  हुई थी।और इस प्रकार उसने प्रभु राम की मदद की।

  1. युद्ध समाप्त होने के बाद रणक्षेत्र के दशा का वर्णन करिए। 

उत्तर: युद्ध समाप्त होने के बाद रणक्षेत्र में चारो ओर जय श्री राम की गूंज हो रही थी। सभी लोग बहुत प्रसन्न थे।युद्धक्षेत्र में रावण की पराजय हो गई थी और वो मारा जा चुका था।परन्तु अपने बड़े भाई रावण की मृत्यु पर विभीषण बहुत  दुखी थे। 

दीर्घ उत्तरीय प्रश्न: (5 अंक)

  1. राम-रावण युद्ध का उल्लेख करिये।

 उत्तर: राम-रावण के बीच भयंकर युद्ध हुआ। दोनों योद्धा अपने पुरे ताकत के साथ लड़ रहे थे। पूरा वातावरण अंधकारमय हो चुका था।रणक्षेत्र के बाकी सभी योद्धा राम और रावण के बीच का युद्ध देख रहे थे। युद्ध के प्रारंभ में रावण ने राम की ओंर एक तीर मारा लेकिन  वो तीर  रथ पर लगे शिखर ध्वज पर जा  लगा। इसके उपरांत  राम ने रावण के माथे पर एक बाण मारा जिससे रावण के  माथे से रक्त बहने लगा। फिर भी युद्ध चलता रहा।कुछ ही समय में राम का एक और  बाण रावण को चीरता हुआ निकल गया। और इस प्रकार अंत में रावण की मौत हो गई।  

  1. कुम्भकर्ण को देखकर रणक्षेत्र में वानर सेना की क्या दशा हुई थी? 

उत्तर: कुम्भकर्ण बहुत  बलवान था। बलवान होने के साथ साथ उसमे बहुत सी मायावी शक्तिया भी थी।वो सामान्य मनुष्यों से आकर में बहुत बड़ा था। जैसे ही वह  रणक्षेत्र में आया तो उसे देखकर  पूरी  वानर सेना  भय से कम्पित होने  लगी। सभी उसके विशालकाय आकार को देखकर और उसकी मायावी शक्तियों को देखकर भयभीत हो गए। उसने युद्ध क्षेत्र में आते ही अनेको वानरो को अपने हाथो और पैरो से  कुचलकर मार डाला था। उसने बलवानी हनुमान, अंगद और सेना के प्रमुख लोगो को घायल कर दिया था।  

  1. विभीषण ने रावण को सीता के सबंध में क्या समझाया था?  

उत्तर:जब पूरी लंका को चारो ओर से राम की सेना ने घेर लिया था तब  विभीषण समझ गये थे कि सीता कोई मामूली स्त्री नहीं हैं। विभीषण ये भी जान गए थे कि राम सीता को अवश्य ही लंका से लेकर जाएँगे। वे इन बातो को अपने बड़े भाई को समझाना चाहते थे और इसीलिए विभीषण ने रावण से कहा कि इस स्त्री को छोड़ दीजिये और लंका के सर्वनाश को बचा लीजिये परन्तु रावण ने उनकी सभी बातो को नकार दिया।रावण ने अपने अहंकार में रहते हुए अपने भाई को भी अपमानित कर दिया।    

  1. लंका कूच की रणनीति बताईये। 

उत्तर: लंका कूच से पहले ही पूरी रणनीति बना ली गई थी।वानर सेना में सभी को युद्ध की रणनीति और बचाव के तरीके सिखाये गये थे। लंका कूच के लिए पूरी सेना बहुत उत्साहित थी। सेना की जिम्मेदारी नल को सौपते हुए उसे सेना का  सेनापति  घोषित किया गया। लंका कूच करते समय अपनी  युद्ध की रणनीति के तहत  हनमान और जामवंत को  सेना के पीछे चलने को कहा गया। सभी वानरो को रणनीति के तहत बचाव और युद्ध करने के तरीके सिखाये गए थे।सुग्रीव ने पूरी सेना को रणनीति युद्ध रणनीति समझायी।   

  1. लंका विजय में, वानर सेना ने राम की किस प्रकार से मदद किया?

उत्तर: लंका विजय में वानर सेना ने राम की भरपुर मदद की।समुन्द्र से रास्ता बनाने से लेकर रणभूमि तक पूरी वानर सेना ने राम की भरपूर मदद की और हर परिस्थिति का डटकर सामना भी किया।इसमें  हनुमान ने  सीता की खोज में राम की मदद की।हनुमान ने सीता तक राम की दि गई अंगुठी पहुचाई और सीता को लंका से मुक्ति का भरोसा दिया।सेना के सेनापति  नल और नील ने लंका तक जाने के लिए  समुन्द्र पर सेतु का निर्माण करवाया। अंगद ने वानर सेना का नेतृत्व किया। पूरी वानर सेना बहादुरी से लड़ी।और वानर सेना की मदद से ही राम को युद्ध विजय में सहायता मिली।

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CHAPTER- 10 लंका में हनुमान Important Questions & MCQs | CLASS 6th | HINDI BAL RAM KATHA| NCERT| EDUGROWN

NCERT Important Questions & MCQs for Class 6 Hindi बाल रामकथा

Bal Ram Katha is a book containing various chapters of stories about Ram and his family and all of the stories that children grow up hearing. About Ram, we know about the Ramayana, but the Bal Ram Katha propagates a lot more stories about the god so that students get a fair idea of Hindu culture and its history and significance. In a country like India, where culture takes centre-stage in every aspect of life, it is important to know these stories.

CHAPTER- 10 लंका में हनुमान

अति लघु उत्तरीय प्रश्न:                                                                            (1 अंक) 

  1. हनुमान ने छलांग कौन से पहाड़ से लगाई थी? 

उत्तर: हनुमान ने महेंद्र पर्वत से छलांग लगाई थी।

  1. समुंद्र के अंदर कौन सा पहाड़ था? 

उत्तर: समुंद्र के अंदर मैनाक नामक पहाड़ था। 

  1. समुंद्र में हनुमान से कौन मिला था? 

उत्तर: समुंद्र में हनुमान से सुरसा नामक राक्षसी मिली थी।

  1. सीहिंका कौन थी? 

उत्तर: सीहींका एक राक्षसी थी, जो परछाई पकड़ लेती थी।

  1. सीता को रावण ने कहां रखा था? 

उत्तर: सीता को रावण ने अशोक वाटिका में रखा था।

लघु उत्तरीय प्रश्न:                                                                                    (2 अंक)

  1. लंका में सबसे अच्छी और भिन्न राक्षसी कौन थी? 

उत्तर: लंका में सबसे अच्छी और भिन्न राक्षसी त्रिजटा थी, वह साहसी व संवेदनशील थी। त्रिजटा सीता के साथ अशोक वाटिका में रहकर, सीता को हिम्मत देती थी तथा उसकी देखभाल करती थी।

  1. हनुमान ने सीता को कौन सा भेंट दिखाया था?

उत्तर:  हनुमान ने सीता को, राम के द्वारा भेजी गई अंगूठी भेंट के रूप में दिखाया था। उस अंगूठी से राम सीता की भावनाऐं जुड़ी थी, सीता अंगूठी देखते ही पहचान गई,जिसमे उन्हे श्री राम की झलक दिखाई दी। सीता की आँखें ओझल हो गई, और वो हनुमान से राम के बारे में अनेकों सवाल पूछने लगी। 

  1. हनुमान को किसने बंदी बनाया और क्यों? 

उत्तर: रावण के कहने पर, उसके बेटे मेघनाद ने हनुमान को बंदी बनाया था, क्योंकि हनुमान ने रावण के पुत्र अक्षय कुमार का वध कर दिया था, जिसके कारण मेघनाद का क्रोध और भभक गया, उसके  पश्चात हनुमान ने पूरे वाटिका को तहस नहस कर दिया था, सारे वृक्षों को उखाड़ भेंका, सारे फल बर्बाद कर दिए थे। इसलिए हनुमान को बंदी बनाया गया। 

  1. समुंद्र पार करने के लिए चर्चा में किस किस ने भाग लिया?

उत्तर: विशालकाय समुंद्र को पार करके समस्त वानर सेना के साथ लंका पहुंचना किसी चुनौती से कम नही था, इस विषय में लक्ष्मण, सुग्रीव, हनुमान, जामवंत, नल और नील सबने एक साथ बैठ कर, समुंद्र पार करने हेतु चर्चा में भाग लिया, और इसका उपाय सोचा। 

  1. प्रसन्न वानरों ने क्या किया?

उत्तर: जब हनुमान ने लंका से वापस आकर सीता के सकुशल होने की सूचना सभी को दी तो, वानर सेना प्रसन्नता से उत्पाद मचाने लगे, और मार्ग के कई वन उजाड़ कर सारा फल खा गए।

अति लघु उत्तरीय प्रश्न:                                                                       (3 अंक)

  1. अंत:पुर में हनुमान ने क्या देखा?

उत्तर: हनुमान ने पहले कभी सीता को देखा नही था, और एक अनजान नगर में बिना किसी की नजरों में आए, एक स्त्री को ढूंढना सरल नही था, वो सीता को लंका में जगह – जगह तलाश रहे थे, मगर सीता जैसी कोई भी स्त्री उन्हे नजर नहीं आ रही थी। फिर हनुमान ने अंत:पुर में झांक कर देखा, मगर वहां सिर्फ रावण और उनकी पत्नी मंदोदरी सो रही थी, इसके अलावा उन्हें अंतःपुर में सीता के व्यक्तित्व के समान कोई भी स्त्री नही दिखी।

  1. अशोक वाटिका में सीता को हनुमान ने कैसे पहचान लिया?

उत्तर: रात को अचानक वाटिका के एक कोने से कुछ आवाज़ सुनाई दिया। वहां राक्षसियां जोर जोर से किसी बात पर हंस रही थीं। हनुमान को लगा की,जरूर ही यें सीता पे हंस रही हैं। फिर वो पेड़ में छुप कर ध्यान से नीचे बैठी औरत को देखने लगे,बड़ा उदास चेहरा, दुर्बल, दयनीय और सोकग्रस्त स्थिति देख कर, वो समझ गए की यही सीता है और उनका संदेह दूर हो गया।

  1. दिन में सीता के बारे में पता लगाना आसान काम नहीं था क्यों? टिप्प्णी करे।

उत्तर: दिन के समय में कोई भी हनुमान को देख सकता था। हनुमान चूकी लंका में अजनबी थे, कोई भी उनको देखता तो बात तुरंत रावण तक पहुंच जाती। इसलिए हनुमान ने शाम का समय सीता जी की खोज के लिए उचित समझा। हनुमान बहुत ही सावधानी पूर्वक और बुद्धिमता के साथ शाम के समय लंका में घुस गए और सीता को खोजने में जुट गए। 

  1. समुन्द्र में कौन-कौन सी बाधाएं हनुमान के सामने आयी?

उत्तर: हनुमान के सामने समुंद्र में अनेकों बाधाएं आई। सबसे पहले सुरसा नामक राक्षसी मिली जो हनुमान को खाना चाहती थी, हनुमान जी उसके मुंह में घुसे और बाहर निकल आये। फिर उनका सामना राक्षसी सिहिंका से हुआ, जिसने समुंद्र पर हनुमान की परछाई को पकड़ लिया और हनुमान आकाश में ही थम गए, हनुमान ने उसका वध कर डाला और आगे बढ़े। हनुमान ने सभी मुसीबतों का बहुत डटकर सामना किया।

  1. लंका देखने में कैसी थी?

उत्तर: लंका पूरे सोने की बनी थी, दूर से ही चमचमाती हुई लंका नगरी को देख कर हर कोई आकर्षित हो सकता था। आकाश में उसके कंगूरे बहुत सुंदर लग रहे थे। चारो ओर विशालकाय वृक्ष, फल और फूलों से लदे हुए उपवन, वन लंका की शोभा को और बढ़ा रहे थे। हनुमान जी भी बहुत चकित थे, इतना ख़ूबसूरत और सुंदर नगर वो भी राक्षसों का, हनुमान जी भरोसा नहीं कर पा रहे थे। 

दीर्घ उत्तरीय प्रश्न:                                                                              (5 अंक) 

  1. रावण ने सीता को क्या प्रस्ताव दिया था?

उत्तर: रावण ने सीता को खूब बहलाया-फुसलाया, लालच दिया। सीता फिर भी अपने जगह से ना हिली। रावण ने कहां, “तुम्हे डरने की जरूरत नहीं है, मै तुम्हे स्पर्श भी नहीं करूंगा, जब तक तुम खुद ना चाहो”। रावण सीता को अपनी रानी बनाना चाहता था। रावण ने अपनी बात कही और सीता को दो माह का समय दिया और बोला, “उसके बाद अगर तुमने मेरी बात नही सुनी तो, मैं तुम्हे तलवार से काट दूंगा”। 

  1. उपवन को नष्ट करने का रावण ने हनुमान को क्या दंड दिया?

उत्तर: उपवन को नष्ट करने के दंड में रावण ने, हनुमान को जान से मारने के लिए अपने बेटे अक्षकुमार को भेजा, मगर अक्षकुमार हनुमान के हाथों मारा गया। तत्पश्चात रावण ने मेघनाद को भेजा, मेघनाद हनुमान के पास गया और हनुमान को बंदी बनाकर रावण के दरबार में पेश किया। रावण तो हनुमान को जान से मार देना चाहता था, मगर विभीषण ने रावण को रोक लिया और कहा, “दूत को नहीं मारना चाहिए”। तब रावण ने दंड स्वरूप हनुमान की पूछ में आग लगवा दिया।

  1. सीता के दशा के बारे में हनुमान ने राम को क्या-क्या बात बताई?

उत्तर: राम, सीता की दशा जानने के लिए बहुत व्याकुल हो रहे थे,जैसे ही हनुमान लंका से वापस आए तो, उन्होंने हनुमान से सीता के बारे में कई सवाल पूछे, जैसे की “वो कैसी है?” “उसने क्या संदेश भेजा है”? हनुमान ने पूरी बात बहुत धैर्य और विस्तार से बतायी, “वो हर समय रक्षसियों से घिरी रहती हैं,आपकी  प्रतीक्षा हर पल, हर दिन कर रही हैं और दुष्ट रावण ने उन्हे दो माह का समय दिया है, यदि आप दो माह में उनको लेने नहीं गए और मां सीता ने रावण की बात नही मानी, तो वो पापी रावण उनको मार डालेगा”। हनुमान के द्वारा कही, ये सारी बाते सुनकर राम भाव-विभोर हो गए और अपने अश्रु नहीं रोक पाए।

  1. हनुमान लंका को देखकर चकित क्यों हो गए?

उत्तर: हनुमान लंका को देखकर चकित इसलिए हो गए क्योंकि उन्होंने इतना खूबसूरत और सुव्यवस्थित नगर, अभी तक नहीं देखा था। हनुमान जी भरोसा नहीं कर पा रहे थे की, इतना खूबसूरत नगर वो भी राक्षसों का। लंका में चारो ओर से  वृक्ष, वन और फलदार उपवानों से घिरा था, इसके भव्य भवन लंका की शोभा में चार चांद लगा रहे थे, लंका पूरे सोने की बनी थी और आकाश में उसकी कंगूरे बहुत सुंदर लग रहे थे। महल के प्राचीर एकदम सूर्य की भांति चमक रहे थे। ये नजारा हनुमान को चकित कर देने के लिए काफी था। 

  1. अशोक वाटिका में पेड़ के ऊपर बैठकर, हनुमान इंतजार क्यों कर रहे थे?

उत्तर: सीता जहां रहती थी, वहां आस-पास रक्षसियों का बहुत पहरा था। वो उनके चारो तरफ घूमती रहती थी। जब रात हुई तो एक एक करके सभी रक्षसियां वहां से जाने लगी। तब तक हनुमान पेड़ के उपर बैठकर उनके जाने का इंतजार कर रहे थे, हो सकता था की सीता उन्हें मायावी समझ लें, इसलिए उन्होंने पेड़ के ऊपर राम-कथा कहनी शुरु कर दी। जब सीता ने ये सुना तो चकित रह गई और हनुमान को नीचे बुलाकर, उनसे पूछने लगी की, तुम कौन हो? हनुमान ने विनम्रता पूर्वक सीता का हाल लिया और सारी कहानी और आपबीती कह सुनाई।

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CHAPTER- 9 राम और सुग्रीव Important Questions & MCQs | CLASS 6th | HINDI BAL RAM KATHA| NCERT| EDUGROWN

NCERT Important Questions & MCQs for Class 6 Hindi बाल रामकथा

Bal Ram Katha is a book containing various chapters of stories about Ram and his family and all of the stories that children grow up hearing. About Ram, we know about the Ramayana, but the Bal Ram Katha propagates a lot more stories about the god so that students get a fair idea of Hindu culture and its history and significance. In a country like India, where culture takes centre-stage in every aspect of life, it is important to know these stories.

CHAPTER- 9 राम और सुग्रीव

Important Question Class 6 Hindi Bal Ram Katha पाठ ९ – राम और सुग्रीव

अति लघु उत्तरीय प्रश्न:                                                                             (1 अंक) 

  1. जटायु के भाई का क्या नाम था? 

उत्तर: जटायु के भाई का नाम, ‘संपाती’ था।

  1. सुग्रीव की राजगद्दी किसने छीन ली थी? 

उत्तर: सुग्रीव की राजगद्दी उसके बड़े भाई, बाली, ने छीन ली थी।

  1. वानर सेना का सेनापति कौन था? 

उत्तर: वानर सेना का सेनापति, ‘नल’ था।

  1. किष्किंधा का युवराज किसको बनाया गया? 

उत्तर: किष्किंधा का युवराज, ‘अंगद’ को बनाया गया।

  1. मल्ल युद्ध किस-किसके बीच हुआ? 

उत्तर: मल्ल युद्ध सुग्रीव और उसके बड़े भाई, बाली, के बीच में हुआ था।

लघु उत्तरीय प्रश्न:                                                                                    (2 अंक) 

  1. सुग्रीव की चिंता पर राम ने क्या कहा? 

उत्तर: बड़े भाई द्वारा राज्य और स्त्री छिन जाने के कारण सुग्रीव बहुत ही चिंतित था। वह मायूस रहा करता था। सुग्रीव को चिंतित देख राम ने सुग्रीव से कहा कि राम उसके परेशानी को दूर करने का उपाय अवश्य सोचेंगे। राम ने एक मित्र के नाते कहा कि वह सुग्रीव को इस परेशानी से मुक्त अवश्य करेंगे। 

  1. जब हनुमान ने राम लक्ष्मण को पहली बार देखा तो उन दोनों के बारे में क्या अनुमान लगाया? 

उत्तर: जब हनुमान ने वन में भटकते हुए दो मनुष्य, राम और लक्ष्मण, को देखा, तब वह थोड़ा सोच में पड़ गए। उन्होंने उस वन में ऐसे प्राणी पहले नहीं देखे थे। हनुमान ने अनुमान लगाया कि यह दोनों बाली के सैनिक नहीं है। हनुमान को पता था कि बाली के सेना में ऐसे वेश-भूषा वाला कोई भी व्यक्ति नहीं है।

  1. सीता ने अपने आभूषण क्यों फेंक दिए थे? 

उत्तर: जब रावण सीता का अपहरण करके ले जा रहा था तब सीता ने अपने आभूषणों को खोलकर नीचे धरती पर फेंक दिया था। सीता ने अपने आभूषण इसलिए फेंके ताकि जब कभी भी श्रीराम उस मार्ग से गुजरे तो वह उस आभूषणों को पहचान कर यह अनुमान लगा सके कि सीता इसी दिशा की ओर आई है।

9.सुग्रीव किस के डर से डरा रहता था? 

उत्तर: सुग्रीव हमेशा अपने बड़े भाई, बाली, के डर से डरा रहता था। बाली एक महापराक्रमी वानर था। सुग्रीव को हमेशा यह डर सताता रहता था कि कहीं उसके बड़े भाई उस पर आक्रमण करके उसे मार सकते हैं। इसी डर से वह हमेशा डरा रहता था।

  1. गहनों की पोटली किसकी थी? गहनों की पोटली कब फेंकी गई थी? 

उत्तर: गहनों की पोटली सीता माता की थी। जब रावण सीता का अपहरण करके ले जा रहा था, तभी सीता ने उस गहने की पोटली को फेंका था। सीता ने नीचे जमीन पर वानरों को देखा, इसलिए उसने अपनी गहनों की पोटली को फेंक दिया ताकि जब भी श्रीराम उन्हें ढूंढने के लिए आए तो वह इस गहने के संकेत को समझ सके।

लघु उत्तरीय प्रश्न:                                                                                      (3 अंक)

  1. बाली ने सुग्रीव के साथ कैसा बर्ताव किया? 

उत्तर: बाली, सुग्रीव का बड़ा भाई था। बड़ा भाई होते हुए भी उसमें सुग्रीव के साथ बहुत बुरा बर्ताव किया था। बाली ने सुग्रीव को राज पाठ से निकाल दिया था और उसकी स्त्री को भी उसने छीन लिया था। बाली का बर्ताव अपने छोटे भाई के प्रति बहुत ही निंदनीय था।

  1. राम ने सुग्रीव को क्या वचन दिया था? 

उत्तर: अपने राज्य द्वारा निकाले जाने और स्त्री के छिन जाने के कारण सुग्रीव बहुत ही चिंतित रहा करते थे। उन्हें अपने बड़े भाई से बहुत नफरत हो गई थी। सुग्रीव को चिंतित देखकर राम ने,एक मित्र के नाते, उन्हें वचन देते हुए कहा, “ मित्र!, तुम चिंता मत करो। हम तुम्हारी सहायता करेंगे। हम तुम्हें तुम्हारा राज्य और तुम्हारी स्त्री दोनों ही बाली से छीन कर सौंप देंगे।

  1. सुग्रीव राम से क्यों कुपित हो गया था? 

उत्तर: राम के कहने पर सुग्रीव बाली से युद्ध करने को तैयार हुआ था। युद्ध के दौरान बाली ने सुग्रीव को बहुत मारा। सुग्रीव बाली के सामने टिक नहीं पा रहा था। बाली ने सुग्रीव को मारकर मूर्छित कर दिया। श्रीराम वही एक पेड़ के पीछे छिपकर युद्ध देख रहे थे। श्री राम और सुग्रीव में यह निश्चय हुआ था कि जब सुग्रीव बाली से युद्ध करेगा तो श्रीराम पीछे से तीर मारकर बाली पर प्रहार करेंगे। श्री राम ने तीर मारने में देरी कर दी। इसी कारण सुग्रीव राम से कुपित हो गया था।

  1. लंकारोहण की योजना पर प्रकाश डालिए? 

उत्तर: लंकारोहण की योजना, सीता को रावण के चंगुल से वापस लाने के लिए बनाई गई थी। वानरों की सेना को चार टोलियों में बांटा गया था। अंगद को दक्षिण जाने वाले अग्रिम दल का नेता चुना गया था। उस दल में हनुमान सहित नल – नील भी थे। राम की इच्छा थी कि वानरों की सेना से सबसे पहले एक बुद्धिमान दूत को भेजा जाए। राम के इच्छा स्वरूप, सबसे पहले हनुमान को दूत के रूप में भेजा गया।

  1. राम ने हनुमान को अंगूठी क्यों दी? 

उत्तर: हनुमान, रावण के महल में, श्री राम के दूत बनकर जा रहे थे। श्री राम ने उन्हें सीता से मिल कर आने को कहा था। हनुमान के जाते समय श्रीराम ने अपनी एक अंगूठी हनुमान को सौंप दी। श्री राम ने हनुमान से कहा था कि वह जब सीता से मिले तब वह यह अंगूठी सीता को दिखाएं। अंगूठी देने का कारण था कि यदि सीता हनुमान के बातों पर भरोसा ना करें तो वह उस अंगूठी को देखकर यह समझ जाएगी कि हनुमान श्री राम के द्वारा भेजा गया है।

दीर्घ उत्तरीय प्रश्न:                                                                                      (5 अंक)

  1. जामवंत ने हनुमान के बारे में क्या कहा? 

उत्तर: जब वानर सेना लंका की ओर प्रस्थान कर रही थी तब रास्ते में एक बहुत ही बड़ा समुद्र था। वानरों के लिए उस समुद्र को पार करना बहुत ही मुश्किल था। जामवंत को पता था कि केवल हनुमान ही एक ऐसे वानर है जो इस समुंद्र को लांघ सकते हैं। हनुमान अपनी इस शक्ति के बारे में बिल्कुल भूल चुके थे। जामवंत ने हनुमान को अपनी शक्तियों का एहसास दिलाया। जामवंत को पूरा भरोसा था कि हनुमान इस समुंद्र को लांघ सकते हैं। हनुमान को अपनी भूली हुई शक्तियों का ज्ञात हुआ और वह लंका जाने के लिए चुने गए।

  1. सुग्रीव के राग रंग में वचन को भूल जाने पर लक्ष्मण ने क्या किया? 

उत्तर: युद्ध में बाली को मारने के पश्चात सुग्रीव को किष्किंधा का राजा स्वीकार किया गया। राज गद्दी संभालने के बाद सुग्रीव अपने वचन को भूल गया। उसने श्रीराम से वजन किया था कि वह राज गद्दी संभालने के बाद सीता माता को ढूंढने में उनकी सहायता करेगा। सुग्रीव राग रंग में इतना मगन हो गया कि उसे अपना किया हुआ वादा भी याद नहीं रहा। ऐसे करते-करते बहुत दिन बीत गए। सुग्रीव को अपने वचनों का फिर भी याद नहीं आया। सुग्रीव के इस लापरवाही को देखकर श्री राम और लक्ष्मण दोनों को क्रोध आ रहा था। लक्ष्मण तो कुछ ज्यादा ही क्रोधित थे। लक्ष्मण ने क्रोध में आकर धनुष की प्रत्यंचा चढ़ाई जिससे पूरा किष्किंधा नगर का उठा। जब सुग्रीव को लक्ष्मण के इस रूप के बारे में पता चला तो सुग्रीव को अपना किया हुआ वचन याद आ गया। तत्पश्चात सुग्रीव ने माता सीता को ढूंढने में श्री राम की सहायता की।

  1. सुग्रीव और राम कैसे एक ही समस्या से जूझ रहे थे? टिप्पणी कीजिए। 

उत्तर: देखा जाए तो श्री राम और सुग्रीव एक ही समस्या से जूझ रहे थे। जैसा कि सुग्रीव के साथ उसके बड़े भाई ने कपट करके उसे राजदरबार से निकाल दिया था और उसकी स्त्री को भी छीन लिया गया था। सुग्रीव के पिता जी की भी मृत्यु हो चुकी थी। वैसे ही श्रीराम को भी राज्य से दूर वनवास को भेज दिया गया था, उनकी पत्नी सीता का अपहरण हो गया था और उनके भी पिता की मृत्यु हो चुकी थी। सुग्रीव और श्री राम का दुख बहुत ही मिलता जुलता था। सुग्रीव और राम दोनों ही पत्नी वियोग मे दुखी थे। 

  1. वानर दल असमंजस में क्यों थे? 

उत्तर: जटायु के भाई ने वानर सेना को सीता के बारे में सूचना दी थी। जटायु के भाई के द्वारा सूचना मिलने पर वानर सेना बहुत ही प्रसन्न हो गए। परंतु उन्हें अपने लक्ष्य तक पहुंचने के लिए एक विशाल समुद्र को पार करना था। विशाल समुद्र को देखकर पूरी वानर सेना बहुत ही निराश हो गई। लक्ष्य सामने था परंतु जाने का कोई उपाय नजर नहीं आ रहा था। पूरी वानर सेना परेशान थी कि समुद्र को कैसे पार किया जाए। अंगद ने श्रीराम को वचन दिया था कि सीता का पता लगाए बिना वह वापस नहीं आएगा। यही सब बात सोचकर वानर दल असमंजस में थे।

  1. गहनों को देखने के बाद राम को सुग्रीव ने कैसे सांत्वना दिया? 

उत्तर: सीता द्वारा गिराई गई गहनों की पोटली वानर सेना को मिली थी। वानर सेना ने उस पोटली को श्री राम को सौंप दिया। जब श्रीराम ने वह पोटली देखी तो वह झट से पहचान गए कि वह गहने सीता के है। उनमें से कुछ गहने लक्ष्मण ने भी पहचाने। उस गहने को देखकर श्री राम बहुत ही उदास हो गए। वह खुद को कोसने लगे कि उन्होंने सीता की रक्षा नहीं कर पाई। वह खुद पर धिक्कार करने लगे। यह सब देखकर सुग्रीव ने उन्हें सांत्वना देते हुए कहा कि उनकी वानर सेना सीता माता को अवश्य ही ढूंढ लेंगी और रावण को उसके किए का परिणाम अवश्य ही मिलेगा। सुग्रीव द्वारा यह बात सुनकर श्री राम को सांत्वना मिली।

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CHAPTER- 8 सीता की खोज Important Questions & MCQs | CLASS 6th | HINDI BAL RAM KATHA| NCERT| EDUGROWN

NCERT Important Questions & MCQs for Class 6 Hindi बाल रामकथा

Bal Ram Katha is a book containing various chapters of stories about Ram and his family and all of the stories that children grow up hearing. About Ram, we know about the Ramayana, but the Bal Ram Katha propagates a lot more stories about the god so that students get a fair idea of Hindu culture and its history and significance. In a country like India, where culture takes centre-stage in every aspect of life, it is important to know these stories.

CHAPTER- 8 सीता की खोज

प्रश्न / उत्तर

प्रश्न-1  राम कुटिया वापस आते हुए क्या सोच रहे थे?

उत्तर-  राम ने मारीच की माया देख ली थी इसलिए वह चाहते थे कि लक्ष्मण कुटिया के पास ही हों । मारीच की मायावी आवाज़ लक्ष्मण तक न पहुँची हो ।

 

प्रश्न-2   राम सीता के लिए क्यों चिंतित हो रहे थे?

उत्तर-  राम इसलिए चिंतित थे क्योंकि उनको डर था कि अगर सीता अकेली हुई तो राक्षस उन्हें मार डालेंगे या खा जाएँगे।

 

प्रश्न-3   लक्ष्मण को पगडंडी पर आते देख राम के मन में किस प्रकार के सवाल उठने लगे?

उत्तर –  लक्ष्मण को पगडंडी पर आते देख राम के मन में कई प्रकार के सवाल उठने लगे जैसे कि पता नहीं सीता किस हाल में होगी? राक्षसों ने उन्हें मार डाला होगा? उठा ले गए होंगे? अकेली सीता दुष्ट राक्षसों के सामने क्या कर पाई होंगी? अदि।

 

प्रश्न-4   राम लक्ष्मण से क्यों क्रोधित थे?

उत्तर –  राम लक्ष्मण से इसलिए क्रोधित थे क्योंकि लक्ष्मण सीता को अकेला छोड़ कर राम को ढूंढ़ने के लिए निकल गए थे।

 

प्रश्न-5   राम की बेचैनी क्यों बढ़ गई?

उत्तर –  जब राम के पुकारने पर भी कुटिया से सीता की कोई आवाज़ नहीं आई तो राम की बेचैनी बढ़ गई।

प्रश्न-6   किसने किससे कहा?

i. “देवी सीता ने मुझे विवश कर दिया, भ्राते! उनके कटु वचन मैं सहन नहीं कर सका।”

   लक्ष्मण ने राम से कहा।

 

ii.“यह तुमने अच्छा नहीं किया। तुम्हें मेरी आज्ञा का उल्लंघन नहीं करना चाहिए था।”

   राम ने लक्ष्मण से कहा।

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CHAPTER- 6 दंडक वन में दस वर्ष Important Questions & MCQs | CLASS 6th | HINDI BAL RAM KATHA| NCERT| EDUGROWN

NCERT Important Questions & MCQs for Class 6 Hindi बाल रामकथा

Bal Ram Katha is a book containing various chapters of stories about Ram and his family and all of the stories that children grow up hearing. About Ram, we know about the Ramayana, but the Bal Ram Katha propagates a lot more stories about the god so that students get a fair idea of Hindu culture and its history and significance. In a country like India, where culture takes centre-stage in every aspect of life, it is important to know these stories.

CHAPTER- 6 दंडक वन में दस वर्ष

 Important Question Class-6 Hindi Bal Ram Katha Chapter – 6 दंडक वन में दस वर्ष

अति लघु उत्तरीय प्रश्न (1 अंक)

1.तीनों वनवासी मुनि अत्रि से विदा लेकर किस ओर चल पड़े?

उत्तर: तीनों वनवासी मुनि अत्रि से विदा लेकर दंडक वन की ओर चल पड़े।

2.इस पाठ में तीनों वनवासियों का संदर्भ किससे है?

उत्तर: इस पाठ में तीनों वनवासियों का संदर्भ – राम, लक्ष्मण और सीता से है।

 

3.पंचवटी के मार्ग में जटायु को देखकर कौन डर गया था?

उत्तर: पंचवटी के मार्ग में जटायु को देखकर सीता डर गई थी।

4.अकंपन कौन था?

उत्तर: अकंपन खर-दूषण की सेना का एक मायावी राक्षस था।

5.तीनों वनवासी दंडक वन में कितने वर्ष रहे?

उत्तर: तीनों वनवासी दंडक वन में 10 वर्ष रहे।

लघु उत्तरीय प्रश्न (2 अंक)

6.दंडक वन के मुनियों ने राम का स्वागत करते हुए उनसे क्या कहा?

उत्तर: दंडक वन के मुनियों ने राम का स्वागत करते हुए उनसे कहा “ आप उन दुष्ट मायावी राक्षसों से हमारी रक्षा करें और आश्रमों को अपवित्र होने से बचाएं। “ 

7.असुरों के संहार के विषय में सीता के विचार लिखिए।

उत्तर: सीता असुरों के संहार के विषय में सोचती थी कि राम बिना किसी कारण असुरों को ना मारें। राम असुरों का वध ना करें, जिन्होंने उनका कोई नुकसान नहीं किया हो।

8.राम ने दैत्यों के संहार के विषय में सीता को क्या समझाया?

उत्तर: राम ने दैत्यों के संहार के संबंध में सीता को समझाते हुए कहा “ सीते! राक्षसों का विनाश ही उचित है, वे मायावी है। मुनियों को कष्ट पहुंचाते हैं और मैंने मुनियों की रक्षा करने की प्रतिज्ञा ली है।

9.क्षरभंग मुनि के आश्रम पहुंचने के बाद राम ने क्या देखा?

उत्तर: क्षरभंग मुनि के आश्रम पहुंचने के बाद राम ने देखा की आश्रम में ऋषियों की संख्या बहुत कम है। सारे तपस्वी निराश है। क्षरभंग मुनि ने राम को हड्डियों का ढेर दिखाते हुए कहा “ यह सब तपस्वीयों की हड्डियां हैं।

10.सुतीक्ष्ण मुनि ने राम को क्या सलाह दी?

उत्तर: सुतीक्ष्ण मूनि ने राम को अगस्त्य ऋषि से मिलने की सलाह दी। अगस्त्य ऋषि विन्ध्यांचल पार करने वाले पहले ऋषि थे।

  1. जटायु ने लक्ष्मण से क्या कहा?

उत्तर: पंचवटी के मार्ग में जब राम ने एक विशाल गिद्ध देखा, तो सीता उसे देखते ही डर गई। तब लक्ष्मण धनुष उठा कर वार करने ही वाले थे की जटायु ने लक्ष्मण से कहा “ हे! राजन मुझसे डरो मत। मैं आपके पिता का मित्र हूँ। मैं वन में आप लोगों की सहायता करूँगा। आप दोनों जब बाहर जाओगे तो मैं सीता की रक्षा करूँगा।“

  1. लक्ष्मण ने पंचवटी में कैसी कुटिया बनाई?

उत्तर: पंचवटी में लक्ष्मण ने बहुत सुंदर कुटिया बनाई। मिट्टी की दीवारें खड़ी की, बांस के खंभे लगाए, कुश और पत्तों से छप्पर डाला। उस मनोहर पंचवटी को और सुंदर बना दिया। कुटिया के आसपास पुष्पलतांए थी। कुटिया के आसपास हिरण घूमते थे और मोर नाचते थे।

  1. निम्नलिखित वाक्यों में सही एवं गलत वाक्य की पहचान कीजिए।

क. चित्रकूट अयोध्या से चार दिनों की दूरी पर था  ।

उत्तर: सही

ख. जटायु एक राक्षस थ ।

उत्तर: गलत

ग. सुतीक्ष्ण मुनि विन्ध्यांचल पार करने वाले पहले ऋषि मुनि थे।

उत्तर: गलत

घ. चित्रकूट से विदा होने के बाद राम और सीता ने वनवास का शेष समय पंचवटी में बिताया।

उत्तर: सही

ड़. विराध एक तपस्वी था।

उत्तर: गलत

च. शूर्पणखा रावण की बहन थी।

उत्तर: सही

  1. किसने किससे कहा:

क. “ आप उन दुष्ट मायावी राक्षसों से हमारी रक्षा करें। “ 

उत्तर: यह वाक्य दंडक वन के मुनियों ने राम से कहा था।

ख. “ हे रूपराज! मैं तुम्हें नहीं जानती। पर तुमसे विवाह करना चाहती हूँ।

उत्तर: यह वाक्य शूर्पणखा ने राम से कहा।

ग. “मेरे पास आने से तुम्हें कुछ नहीं मिलेगा, देवी! मैं तो राम का दास हूं।“

उत्तर: यह लक्ष्मण ने शूर्पणखा से कहा।

घ. “ राजकुमार! यह ऋषि मुनियों की हड्डी का ढेर है।“ 

उत्तर: यह क्षरभंग मुनि ने राम से कहा।

ड़. “राम कुशल योद्धा है। उन्हें कोई नहीं मार सकता।“

उत्तर: यह अकंपन ने लंकाधिपति से कहा।

च. “ वहां जाने पर हो सकता है कि राम तुम्हें मार दे। लेकिन ना जाने पर मेरे हाथ तुम्हारी मृत्यु निश्चित है।“

उत्तर: यह रावण ने मारीच से कहा।

  1. शूर्पणखा कौन थी? उसने राम के पास जाकर क्या कहा?

उत्तर: शूर्पणखा लंकापति रावण की बहन थी। जंगल में जब उसने राम को देखा तो वह उनके रूप पर मोहित हो गई और राम के पास जाकर कहने लगी “हे रूपराज! मैं तुम्हें नहीं जानती। पर मैं तुमसे विवाह करना चाहती हूँ। तुम मेरी यह इच्छा पूरी करो। मुझे पत्नी के रूप में स्वीकार करो।

दीर्घ उत्तरीय प्रश्न                                                                      (5 अंक)

  1. खर-दूषण कौन थे? राम और खर – दूषण के बीच हुए युद्ध का वर्णन कीजिए

उत्तर: खर और दूषण रावण के सौतेले भाई थे। शूर्पणखा की दशा देखकर खर और दूषण की क्रोध की सीमा न रही। उन्होंने तत्काल 14 राक्षस भेजें। परंतु वह सब राम के सामने टिक ना सके। शूर्पणखा एक पेड़ के पीछे से यह दृश्य देख रही थी। उसका राम के प्रति मोह और बढ़ गया, साथ ही साथ उसका क्रोध भी बढ़ गया। वह फुफकारती हुई खर-दूषण के पास गई। इस बार खर और दूषण पूरी राक्षस सेना के साथ वहां पहुंचे थे। खर ने देखा कि आसमान काला पड़ गया। घोड़े स्वयं धरती पर गिर कर मर गए। आकाश में गिद्ध मंडराने लगे। पर वह रुका नहीं और घमासान युद्ध हुआ। अंत में विजय राम की हुई । खर-दूषण सहित उनकी पूरी सेना धराशाही हो गई।

  1. लंका पहुंच कर शूर्पणखा से रावण से क्या कहा?

उत्तर: शूर्पणखा वहां पहुंचकर रावण को धिक्कार और फटकार रही थी। उसे ललकारते हुए शूर्पणखा ने कहा “तेरा महाबली होने का क्या लाभ, तेरे रहते मेरी यह दुर्गति हो गई है,तेरा बल किस दिन के लिए है, तू किसी को मुंह दिखाने के लायक नहीं है।“ 

  1. सीता-हरण के संदर्भ में मारीच ने रावण को क्या सलाह दी?

उत्तर: अकंपन के कहने पर रावण सीता के अपहरण के लिए तैयार हो गया। रास्ते में उसकी भेंट मारीच से हुई (ताड़का के पुत्र से)। ताड़का को राम ने पहले ही मार दिया था इसलिए मारीच क्रोधित था। परंतु वह राम की शक्तियों से परिचित था। मारीच ने रावण को सीता हरण के लिए मना किया, उसने कहा “ऐसा करना विनाश को  आमंत्रण देना है।“

  1. रावण और मारीच ने सीता के हरण के लिए कौन- सी रणनीति अपनाई?

उत्तर: रथ पर बैठकर रावण और मारीच पंचवटी पहुंचे। कुटिया के निकट आकर मारीच ने सोने के हिरण का रूप धारण कर लिया और कुटिया के आसपास घूमने लगा। रावण एक पेड़ के पीछे छुप गया। रावण ने तपस्वी का वेश धारण कर लिया था। सीता उस हिरण को देखकर मुग्ध हो गई और उन्होंने राम से उस हिरण को पकड़ने के लिए कहा। राम को उस हिरण पर संदेह हो गया था परंतु सीता के आग्रह पर उस हिरण को पकड़ने चले गए।

  1. राम के चित्रकूट छोड़ने के मुख्य कारण क्या थे?

उत्तर: राम के चित्रकूट छोड़ने के कई कारण थे। उसमें एक प्रमुख कारण यह था की चित्रकूट अयोध्या से मात्र 4 दिन की दूरी पर था। आए दिन कोई न कोई राजकाज की समस्या को लेकर अयोध्या से चित्रकूट आ जाता था। राम को लगता था कि अकारण ही वे अयोध्या के राजकाज में हस्तक्षेप कर रहे थे, जो वो करना नहीं चाहते थे। दूसरा कारण यह था कि राम ने चित्रकूट में मौजूद सभी असुरों का संहार कर दिया और अब चित्रकूट में चारों तरफ शांति थी। मुनियों को परेशान करने वाला कोई राक्षस नहीं था। अतः राम तत्काल ही चित्रकूट छोड़ना चाहते थे।

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