पाठ 4 मनुष्यता | class 10th hindi Sparsh Important MCQs

MCQ Questions for Class 10 Hindi: Ch 4 मनुष्यता स्पर्श

1. दधीचि को किसलिए याद किया जाता है?

(क) क्योंकि उन्होंने राक्षसों का संहार किया

(ख) क्योंकि वे दानवीर थे

(ग) क्योंकि वे एक प्रसिद्ध ऋषि हुए हैं

(घ) क्योंकि उन्होंने अपनी हड्डियाँ असुरों के संहार के लिए देवताओं को दान दे दी थी

► (घ) क्योंकि उन्होंने अपनी हड्डियाँ असुरों के संहार के लिए देवताओं को दान दे दी थी

2. कवि के अनुसार सच्चा मनुष्य कौन है?

(क) जो मनुष्य के कल्याण के लिए मरता और जीता है

(ख) जो मनुष्य केवल अपने लिए जीता है

(ग) जो मनुष्य दूसरों का हित न कर सके

(घ) जो मनुष्य दूसरों की निंदा करता रहे

► (क) जो मनुष्य के कल्याण के लिए मरता और जीता है

3. ‘अनित्य देह के लिए अनादि जीव क्या डरे’, से क्या तात्पर्य

(क) देह अर्थात् शरीर नित्य है और आत्मा अनित्य तो मृत्यु से क्या डरना

(ख) नश्वर शरीर के लिए अमर जीव नहीं डरता है।

(ग) हमारा शरीर नष्ट न होने वाला है तो हमें डर किस बात का

(घ) उपरोक्त सभी

► (ख) नश्वर शरीर के लिए अमर जीव नहीं डरता है।

4. अपना माँस किस राजा ने दान दिया था?

(क) राजा रंतिदेव ने

(ख) दधीचि ने

(ग) कर्ण ने

(घ) राजा शिवि

► (घ) राजा शिवि

5. सरस्वती किसका गुणगान करती हैं?

(क) स्वार्थी मनुष्य का

(ख) उदार मनुष्य का

(ग) बुरे मनुष्य का

(घ) इनमें से कोई नहीं

► (ख) उदार मनुष्य का

6. पशुप्रवृत्ति है

(क) अपना भरण पोषण

(ख) अपने परिवार का भरण पोषण

(ग) अपने झुंड में रहना

(घ) चुपचाप चरते रहना

► (क) अपना भरण पोषण

7. ‘सुमृत्यु’ किसे कहा है?

(क) शुभ दिन में मृत्यु

(ख) बिना डरे मृत्यु

(ग) सब याद करें ऐसी मृत्यु

(घ) भगवान को याद करते हुए मृत्यु

► (ग) सब याद करें ऐसी मृत्यु

8. कवि किसे मनुष्य मानता है?

(क) जो परोपकारी हो

(ख) जो वीर और साहसी हो

(ग) जो दूसरों के लिए जीवन दे दे

(घ) जो प्रसिद्ध हो

► (क) जो परोपकारी हो

9. ‘अखंड आत्म भाव भरने’ से कवि का अभिप्राय है

(क) सबको अपनाना

(ख) सबमें आत्मीयता का भाव भर देना

(ग) सबको एकता के सूत्र में पिरोना

(घ) उपर्युक्त सभी

► (ख) सबमें आत्मीयता का भाव भर देना

10. उदार व्यक्ति को कौन पूजता है?

(क) उदार व्यक्ति को घरवाले पूजते हैं

(ख) उदार व्यक्ति को भगवान पूजते हैं

(ग) उदार व्यक्ति को सृष्टि पूजती है

(घ) इनमें से कोई नहीं

► (ग) उदार व्यक्ति को सृष्टि पूजती है

11. “उसी उदार से धरा कृतार्थ भाव मानती’ से क्या तात्पर्य है?

(क) उदार व्यक्ति से धरती प्रार्थना करती है

(ख) कवि धरती की उदारता को प्रकट करता है

(ग) उदार व्यक्ति धरती के प्रति कृतज्ञता व्यक्त करता है।

(घ) उदार व्यक्ति को जनकर धरती स्वयं को धन्य मानती है

► (घ) उदार व्यक्ति को जनकर धरती स्वयं को धन्य मानती है

12. अपंक से तात्पर्य है

(क) कीचड़ रहित

(ख) कमल

(ग) कीचड़ सहित

(घ) कीचड़

► (क) कीचड़ रहित

13. अनंत अंतरिक्ष में कौन खड़े हैं?

(क) अनंत राक्षस

(ख) अनंत पक्षी

(ग) अनंत देव

(घ) अनंत मनुष्य

► (ग) अनंत देव

14. देवता मनुष्य को क्या प्रेरणा दे रहे हैं?

(क) देवता मनुष्य को शरीर त्यागने के लिए कह रहे हैं

(ख) देवता मनुष्य को देवलोक आने की प्रेरणा दे रहे

(ग) देवता मनुष्य को धन कमाने की प्रेरणा दे रहे हैं

(घ) देवता मनुष्य को सुख प्राप्ति की प्रेरणा दे रहे हैं

► (ख) देवता मनुष्य को देवलोक आने की प्रेरणा दे रहे

15. “परस्परावलंब से उठो तथा बढ़ो सभी”- से क्या आशय है?

(क) आगे बढ़ने के लिए किसी का सहारा मत लो

(ख) अपने सहारे पर आगे बढ़ो

(ग) एक दूसरे को पीछे छोड़कर आगे बढ़ो

(घ) एक-दूसरे का सहारा लेकर सभी आगे बढ़ो

► (घ) एक-दूसरे का सहारा लेकर सभी आगे बढ़ो

16. कवि ने बाह्य भेद किसे माना है?

(क) रूप – रंग के कारण उत्पन्न भिन्नता को

(ख) कर्म – धर्म के कारण उत्पन्न भिन्नता को

(ग) धर्म – जाति के कारण उत्पन्न भिन्नता को

(घ) वेश – भूषा के कारण उत्पन्न भिन्नता को

► (ख) कर्म – धर्म के कारण उत्पन्न भिन्नता को

17. वेद किस सत्य को उद्घाटित करते हैं?

(क) सभी भारतीय हैं

(ख) सभी धनी हैं

(ग) सभी हिंदू हैं

(घ) सबमें एक ही ईश्वर है

► (घ) सबमें एक ही ईश्वर है

18. कवि ने ‘स्वयंभू’ किसे कहा है

(क) ईश्वर को

(ख) मनुष्य को

(ग) समाज को

(घ) राष्ट्र को

► (क) ईश्वर को

19. ‘अतर्क एक पंथ’ से अभिप्राय है

(क) अतर्क एक रास्ता है

(ख) तर्क नहीं करना मूर्खता है

(ग) एकता की राह विवाद रहित है

(घ) तर्क करने से एकता बढ़ती है

► (ग) एकता की राह विवाद रहित है

20. हमें अपने इच्छित मार्ग पर कैसे चलना चाहिए?

(क) प्रसन्नतापूर्वक

(ख) दुखपूर्वक

(ग) चिंतित होकर

(घ) क्रोधपूर्वक

► (क) प्रसन्नतापूर्वक

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पाठ 6 मधुर-मधुर मेरे दीपक जल | class 10th hindi Sparsh Important MCQs

MCQ Questions for Class 10 Hindi: Ch 6 मधुर मधुर मेरे दीपक जल स्पर्श

1. “मृदुल मोम-सा घुल रहे मृदु तन”- का आशय स्पष्ट कीजिए।

(क) कवयित्री अपने शरीर को मोम के समान पिघलाने की बात कह रही हैं।

(ख) कवयित्री अपने शरीर को मोम के समान कोमल बनाना चाहती हैं

(ग) कवयित्री अपने अहं को गलाकर प्रभु भक्ति में समर्पित होना चाहती हैं

(घ) इनमें से कोई नहीं

► (ग) कवयित्री अपने अहं को गलाकर प्रभु भक्ति में समर्पित होना चाहती हैं

2. सौरभ फैला विपुल धूप बन’ का आशय स्पष्ट कीजिए।

(क) ईश्वरीय आस्था की सुगंध सर्वत्र फैला दे

(ख) धूप में सुगंधि फैला दे

(ग) दिन को प्रकाशवान और सुगंधमय बना दे

(घ) सारे वातावरण को फूलों की खुशबू से भर दे

► (क) ईश्वरीय आस्था की सुगंध सर्वत्र फैला दे

3. ‘दे प्रकाश का सिंधु अपरिमित’ से क्या तात्पर्य है?

(क) कवयित्री कहती हैं मुझे प्रकाश का असीमित संसार दे दे

(ख) कवयित्री कहती हैं मुझे सीमित प्रकाश प्रदान करो

(ग) आध्यात्मिक प्रकाश को अपार समुद्र के समान विस्तृत रूप से फैला दे

(घ) चारों ओर रोशनी ही रोशनी कर दे ताकि सिंधु दिखने लगे

► (ग) आध्यात्मिक प्रकाश को अपार समुद्र के समान विस्तृत रूप से फैला दे

4. कवयित्री किसका प्रकाश फैलाना चाहती हैं?

(क) सूर्य का प्रकाश

(ख) दीपक का प्रकाश

(ग) बल्ब का प्रकाश

(घ) आध्यात्मिक प्रकाश

► (घ) आध्यात्मिक प्रकाश

5. ‘प्रकाश का सिंधु’ में कौन-सा अलंकार है?

(क) रूपक अलंकार

(ख) उत्प्रेक्षा अलंकार

(ग) उपमा अलंकार

(घ) अनुप्रास अलंकार

► (क) रूपक अलंकार

6. जलमय सागर का डर क्यों है?

(क) वे संसार के कष्टों से पीड़ित हैं

(ख) भक्तों से ईर्ष्या करते हैं

(ग) वे भक्तों से दुखी हैं

(घ) भक्तों की समृद्धि नहीं चाहते

► (क) वे संसार के कष्टों से पीड़ित हैं

7. ‘स्नेहहीन दीपक’ से क्या आशय है?

(क) प्रेमहीन बच्चे

(ख) भक्तिहीन लोग

(ग) हिंसक लोग

(घ) गरीब बच्चे

► (ख) भक्तिहीन लोग

8.  ‘दीपक’ से क्या आशय है?

(क) दीया

(ख) प्रभु

(ग) भक्त

(घ) व्यक्ति

► (घ) व्यक्ति

9. कवयित्री दीपक को विहँस-विहँस कर जलने को क्यों कहती हैं?

(क) वह प्रभु को खुश करना चाहती हैं

(ख) वह जीवन खुशी से जीना चाहती हैं

(ग) वह भक्ति में आनंद पाना चाहती हैं

(घ) वह संसार के दुखों में नहीं जीना चाहती

► (ग) वह भक्ति में आनंद पाना चाहती हैं

10. “विहँस-विहँस’ में कौन-सा अलंकार है?

(क) पुनरुक्ति प्रकाश

(ख) रूपक अलंकार

(ग) अनुप्रास

(घ) वक्रोक्ति

► (क) पुनरुक्ति प्रकाश

11. प्रकृति के सभी तत्व दीपक से क्या माँग रहे हैं?

(क) जीवनकण

(ख) प्रकाशकण

(ग) अग्निकण

(घ) जलकण

► (ग) अग्निकण

12. पतंगा अपना सिर धुनता है क्योंकि वह

(क) जलना नहीं चाहता

(ख) भाग जाना चाहता है

(ग) जलकर अमर होना चाहता है

(घ) उदास है

► (ग) जलकर अमर होना चाहता है

13. “सिहर-सिहर मेरे दीपक जल’ का क्या अर्थ है?

(क) भयभीत होकर जलना

(ख) ठिठुरते हुए जलना

(ग) विपरीत परिस्थितियों में थरथराकर जलना

(घ) दूसरों को डराते हुए जलना

► (ग) विपरीत परिस्थितियों में थरथराकर जलना

14. ‘सारे शीतल कोमल नूतन’ किसके लिए आया है?

(क) सभी कोमल फूल

(ख) जल और नदी

(ग) विश्व के सभी मोहक सुंदर तत्व

(घ) पेड़-पौधे, पशु-पक्षी

► (ग) विश्व के सभी मोहक सुंदर तत्व

15. शलभ का सामान्य स्वभाव है

(क) दीपक को जलाना

(ख) दीपक पर मर मिटना

(ग) दीपक को बुझाना

(घ) दीपक के पास रहना

► (ख) दीपक पर मर मिटना

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पाठ 5 पर्वत प्रदेश में पावस | class 10th hindi Sparsh Important MCQs

MCQ Questions for Class 10 Hindi: Ch 5 पर्वत प्रदेश में पावस स्पर्श

1. ‘मद में नस-नस उत्तेजित कर’ से क्या तात्पर्य है?

(क) झरने मस्ती में उत्तेजित होकर गा रहे हों

(ख) झरनों की नस-नस में मस्ती भरी है

(ग) झरने ऊँची-ऊँची आवाज़ में पर्वत का गुणगान कर रहे हैं

(घ) झरने के स्वर को सुनकर दर्शकों की नस-नस में उत्तेजना व मस्ती भर जाती है।

► (घ) झरने के स्वर को सुनकर दर्शकों की नस-नस में उत्तेजना व मस्ती भर जाती है।

2. ‘उच्चाकांक्षाओं से तरुवर’ में कौन-सा अलंकार है?

(क) अनुप्रास अलंकार

(ख) उपमा अलंकार

(ग) रूपक अलंकार

(घ) उत्प्रेक्षा अलंकार

► (ख) उपमा अलंकार

3. ‘झरने के झर-झर स्वर’ में कवि ने क्या कल्पना की है?

(क) मानो ये झरने पर्वत की महानता का गुणगान कर रहे हैं

(ख) मानो झरने तालियाँ बज रहे हों

(ग) मानो ये झरने पर्वत को स्नान करा रहे हों

(घ) इनमें से कोई नहीं

► (क) मानो ये झरने पर्वत की महानता का गुणगान कर रहे हैं

4. पहाड़ों पर उगे वृक्ष कैसे लग रहे हैं?

(क) मन में उठने वाली उच्च आकांक्षाओं के समान

(ख) मोती की लड़ियों के समान

(ग) नदी में उठने वाली लहरों के समान

(घ) उपर्युक्त सभी

► (क) मन में उठने वाली उच्च आकांक्षाओं के समान

5. पहाड़ों की छाती पर झरने कैसे प्रतीत हो रहे हैं?

(क) वृक्षों के समान सुंदर प्रतीत हो रहे हैं

(ख) विशाल नदियों के समान प्रतीत हो रहे हैं

(ग) मोती की लड़ियों के समान सुंदर प्रतीत हो रहे हैं

(घ) इनमें से कोई नहीं

► (ग) मोती की लड़ियों के समान सुंदर प्रतीत हो रहे हैं

6. पर्वत की आँखें किसे कहा गया है?

(क) पर्वत की चोटी को पर्वत की आँखें कहा गया है

(ख) पर्वत पर उगे पौधों को पर्वत की आँखें कहा गया है

(ग) पर्वत पर खिले हज़ारों फूलों को पर्वत की आँखें कहा गया है

(घ) पर्वत के पत्थरों को पर्वत की आँखें कहा गया है

► (ग) पर्वत पर खिले हज़ारों फूलों को पर्वत की आँखें कहा गया है

7. ‘पल-पल परिवर्तित प्रकृति-वेश’ से क्या तात्पर्य है?

(क) वर्षा ऋतु में पर्वत का सौंदर्य क्षण-क्षण में बदलता रहता है

(ख) वर्षा ऋतु में नदी का सौंदर्य पल-पल बदल रहा है

(ग) वर्षा ऋतु में फूल मुरझा गए थे

(घ) इनमें से कोई नहीं

► (क) वर्षा ऋतु में पर्वत का सौंदर्य क्षण-क्षण में बदलता रहता है

8. ‘मेखलाकार पर्वत अपार’ में पर्वत के किस भाग का वर्णन किया गया है?

(क) पर्वत की चोटियों का वर्णन किया गया है

(ख) पर्वत के ऊपरी भाग का वर्णन किया गया है

(ग) पर्वत की तलहटी का वर्णन किया गया है

(घ) पर्वत के विशाल ढालदार भाग का वर्णन किया गया है

► (घ) पर्वत के विशाल ढालदार भाग का वर्णन किया गया है

9. ‘दर्पण-सा फैला है विशाल’ में अलंकार है

(क) उपमा अलंकार

(ख) यमक अलंकार

(ग) पुनरुक्ति प्रकाश अलंकार

(घ) उत्प्रेक्षा अलंकार

► (क) उपमा अलंकार

10. ‘अवलोक रहा है बार-बार, नीचे जल में महाकार’ से क्या तात्पर्य है?

(क) कवि नीचे जल में बार-बार देख रहा था

(ख) परमात्मा नीचे जल में बार-बार देख रहा था

(ग) पर्वत नीचे फैले जल में अपने विशाल आकार को निहार रहा था

(घ) उपरोक्त सभी

► (ग) पर्वत नीचे फैले जल में अपने विशाल आकार को निहार रहा था

11. ‘धँसकर धरा में सभय शाल’ का आशय स्पष्ट कीजिए।

(क) शाल के वृक्ष अत्यधिक बारिश के कारण धरती में धंस गए

(ख) शाल के वृक्ष टूट गए और धरती पर पड़े हैं

(ग) शाल के वृक्ष दिखाई नहीं देते क्योंकि आकाश में धूल छा गई है

(घ) शाल के पेड़ बादलों के झुंड में फँसे ऐसे लगते हैं मानो भयभीत होकर धरा में धंस गए हों

► (घ) शाल के पेड़ बादलों के झुंड में फँसे ऐसे लगते हैं मानो भयभीत होकर धरा में धंस गए हों

12. भू पर अंबर टूट पड़ने का क्या आशय है?

(क) आकाश धरती पर आ गिरा

(ख) आकाश धरती पर टूट पड़ा

(ग) तेज वर्षा होने लगी

(घ) अत्यधिक शोर होने लगा

► (ग) तेज वर्षा होने लगी

13. ‘उड़ गया अचानक लो, भूधर फड़का अपार पारद के पर’ का आशय स्पष्ट कीजिए

(क) श्वेत और चमकीले बादल आकाश में छा गए

(ख) अचानक पर्वत उड़ गया

(ग) काले-काले बादल बरसने लगे

(घ) पर्वत के टूटने को पर्वत का उड़ना कहा है

► (क) श्वेत और चमकीले बादल आकाश में छा गए

14. ‘इंद्र खेलता इंद्रजाल’ में इंद्रजाल किसे कहा है?

(क) वर्षा ऋतु में बदलते प्राकृतिक दृश्यों को इंद्रजाल कहा है

(ख) इंद्र आपको जादू का खेल दिखा रहा है

(ग) बादलों को कवि ने इंद्र कहा है

(घ) इनमें से कोई नहीं

► (क) वर्षा ऋतु में बदलते प्राकृतिक दृश्यों को इंद्रजाल कहा है

15. ‘रव शेष रह गए हैं निर्झर’ का क्या अर्थ है?

(क) केवल झरना शेष रह गया है

(ख) झरने ने आवाज करनी बंद कर दी है

(ग) झरने दिखाई देने बंद हो गए; उनकी आवाज गूंजती शेष रह गई

(घ) झरनों के अवशेष दिखाई देते हैं

► (ग) झरने दिखाई देने बंद हो गए; उनकी आवाज गूंजती शेष रह गई

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पाठ 3 बिहारी के दोहे | class 10th hindi Sparsh Important MCQs

MCQ Questions for Class 10 Hindi: Ch 3 बिहारी के दोहे स्पर्श

1. पीले वस्त्र धारण करने के बाद श्रीकृष्ण के सौंदर्य पर कवि ने क्या कल्पना की है?

(क) मानो सरसों के पीले खेतों पर सूर्य की किरणें पड़ रही हों

(ख) मानो नीले रंग के पर्वत पर सूर्य की प्रात:कालीन पीली धूप पड़ रही हो।

(ग) मानों नीले रंग के पर्वत पर सूर्य की सायंकालीन धूप पड़ रही हो

(घ) इनमें से कोई नहीं

► (ख) मानो नीले रंग के पर्वत पर सूर्य की प्रात:कालीन पीली धूप पड़ रही हो।

2. श्रीकृष्ण ने कैसे वस्त्र पहने हुए हैं?

(क) श्रीकृष्ण पीले वस्त्र पहने हुए हैं

(ख) श्रीकृष्ण सफेद वस्त्र पहने हुए हैं

(ग) श्रीकृष्ण नीले वस्त्र पहने हुए हैं

(घ) श्रीकृष्ण काले वस्त्र पहने हुए हैं 

► (क) श्रीकृष्ण पीले वस्त्र पहने हुए हैं

3. “मनौ नील मनि-सैल पर आतप परयौ प्रभात” में कौन सा अलंकार है?

(क) अनुप्रास अलंकार

(ख) यमक अलंकार

(ग) श्लेष अलंकार

(घ) उत्प्रेक्षा अलंकार

► (घ) उत्प्रेक्षा अलंकार

4. ‘दीरघ-दाघ’ का अर्थ है

(क) ग्रीष्म ऋतु

(ख) प्रचंड गरमी

(ग) दीर्घ गरमी

(घ) लंबी धूम

► (ग) दीर्घ गरमी

5. किनमें परस्पर शत्रुता है?

(क) साँप और बाघ

(ख) साँप और अहि

(ग) साँप और मृग

(घ) साँप और मयूर

► (घ) साँप और मयूर

6. जंगल में हिंसक जानवर और अहिंसक जानवरों के एक साथ रहने का कारण है

(क) वैरभाव का त्याग

(ख) तपोबल का प्रभाव

(ग) भीषण गर्मी से जीवन रक्षा की चिंता

(घ) परस्पर समझौता होने का दिखावा

► (ग) भीषण गर्मी से जीवन रक्षा की चिंता

7. ‘भौंहन हसैं’ का अर्थ है?

(क) भवन में हँसना

(ख) बहन को देख हँसना

(ग) एक दूसरे की ओर देख आँखों में हँसना

(घ) भवन पर हँसना

► (ग) एक दूसरे की ओर देख आँखों में हँसना

8. सखियों ने श्रीकृष्ण की मुरली क्यों छुपाई?

(क) शैतानी करने के लिए

(ख) बतरस में रुचि के लिए

(ग) प्रेम जताने के लिए

(घ) बाँसुरी के लिए

► (ख) बतरस में रुचि के लिए

9. ईश्वर की प्राप्ति कब होती है?

(क) पर्वत पर तप करने से

(ख) सच्ची लगन से

(ग) मंदिर में बैठकर

(घ) खाना छोडने से

► (ख) सच्ची लगन से

10. कवि किन आडंबरों की बात कर रहा है?

(क) पर्वत पर जाकर तप करने की

(ख) पीले वस्त्र पहनने की

(ग) कीर्तन करने की

(घ) माला जपना तथा रामनाम के छाप वाले वस्त्र पहनने की

► (घ) माला जपना तथा रामनाम के छाप वाले वस्त्र पहनने की

11. नायिका को संदेश कहते हुए लज्जा क्यों आती है?

(क) किसी अन्य को अपना प्रेम संदेश कहने में नायिका को लज्जा आती है

(ख) क्योंकि प्रेम करना लज्जा का कार्य है

(ग) नायिका को अपना प्रेम संदेश भेजने में लज्जा नहीं आती

(घ) नायिका के लिए प्रेम करना एक लज्जा की बात है

► (क) किसी अन्य को अपना प्रेम संदेश कहने में नायिका को लज्जा आती है

12. संदेश कागज़ पर लिखने में क्या बाधा है?

(क) नायिका के पास कागज नहीं है

(ख) नायिका को लिखना नहीं आता

(ग) कागज पर प्रेम संदेश लिखने से सब लोग जान जाएँगे

(घ) नायिका के पास कलम नहीं है

► (ग) कागज पर प्रेम संदेश लिखने से सब लोग जान जाएँगे

13. नायिका के सामने क्या दुविधा है?

(क) नायिका अपने प्रेम संदेश को कागज पर नहीं लिख पा रही है

(ख) नायिका किसी अन्य को प्रेम संदेश कहने में संकोच करती है

(ग) वह समझ नहीं पाती कि अपना प्रेम कैसे प्रकट करें

(घ) उपरोक्त सभी

► (घ) उपरोक्त सभी

14. किसका हियौ किसके हिय की बात कह सकता है?

(क) संदेशवाहक का हृदय नायिका के हृदय की बात कह सकता है

(ख) नायिका का हृदय नायक के हृदय की बात कह सकता है

(ग) नायक का हृदय नायिका के हृदय की बात कह सकता है

(घ) इनमें से कोई नहीं

► (ग) नायक का हृदय नायिका के हृदय की बात कह सकता है

15. नायक नायिका के किस ढंग पर रीझ जाता है

(क) हँसने पर

(ख) मुस्कराने पर

(ग) मना करने पर

(घ) तीनों पर

► (घ) तीनों पर

16.  ‘भरे भौन’ में कौन-सा अलंकार है?

(क) उपमा

(ख) रूपक

(ग) अनुप्रास

(घ) तीनों में से कोई नहीं

► (ग) अनुप्रास

17. छाया कहाँ छिप कर बैठ गई?

(क) वन में

(ख) भवन रूपी शरीर में

(ग) पानी में

(घ) तीनों में से कोई नहीं

► (ख) भवन रूपी शरीर में

18. दोहे में ‘जेठ की दुपहरी’ से क्या आशय है?

(क) सबसे अधिक सर्दी

(ख) सबसे अधिक घूमने वाला मौसम

(ग) सबसे खुशनुमा मौसम

(घ) सबसे ज्यादा गर्मी का मौसम

► (घ) सबसे ज्यादा गर्मी का मौसम

19. कवि ने किस प्रकार के आडंबरों की भर्त्सना नहीं की?

(क) माला जपने की

(ख) सच्चे मन से ईश्वर स्मरण की

(ग) तिलक लगाने की

(घ) भजन गाकर नाचने-गाने की

► (ख) सच्चे मन से ईश्वर स्मरण की

20. ‘मन काँचे’ का अर्थ है

(क) काँच जैसा मन

(ख) ज्ञानी मन

(ग) कच्चा मन

(घ) अस्थिर मन

► (घ) अस्थिर मन

21. ‘द्विजराज-कुल’ का क्या अर्थ है? –

(क) ब्राह्मण कुल

(ख) क्षत्रिय कुल

(ग) वैश्य कुल

(घ) कोई नहीं

► (क) ब्राह्मण कुल

22. ‘मेरी हरौ कलेस’ में किसकी पीड़ा हरने को कह रहे हैं?

(क) मनुष्य की

(ख) पशुओं की

(ग) संसार की

(घ) अपनी

► (घ) अपनी

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पाठ 2 मीरा के पद | class 10th hindi Sparsh Important MCQs

MCQ Questions for Class 10 Hindi: Ch 2 मीरा के पद स्पर्श

1. मीराबाई अपनी कौन-सी पीड़ा दूर करना चाहती हैं?
(क) मीराबाई अपनी विरह-पीड़ा दूर करना चाहती हैं
(ख) मीराबाई अपना रोग ठीक करवाना चाहती हैं
(ग) मीराबाई अपने हृदय की पीड़ा दूर करना चाहती हैं
(घ) इनमें से कोई नहीं
► (क) मीराबाई अपनी विरह-पीड़ा दूर करना चाहती हैं

2. मीराबाई ‘हरि’ शब्द का प्रयोग किनके लिए कर रही हैं?

(क) भगवान विष्णु और उनके विभिन्न अवतारों के लिए

(ख) भगवान शिव के लिए

(ग) श्रीराम के लिए

(घ) ब्रह्मा के लिए

► (क) भगवान विष्णु और उनके विभिन्न अवतारों के लिए

3. ‘काटी कुण्जर पीर’ से क्या तात्पर्य है?

(क) हाथी के पाँव को काटना

(ख) हाथी को पीड़ा से मुक्त किया

(ग) हाथी को मोक्ष प्रदान किया

(घ) इनमें से कोई नहीं

► (ख) हाथी को पीड़ा से मुक्त किया

4. द्रोपदी की लाज किसने बचाई थी?

(क) युधिष्ठिर ने

(ख) भीष्म पितामह ने

(ग) भीम ने

(घ) श्रीकृष्ण ने

► (घ) श्रीकृष्ण ने

5. मीराबाई श्रीकृष्ण से क्या चाहती हैं?

(क) श्रीकृष्ण उन्हें अपने साथ ले चलें

(ख) श्रीकृष्ण उन्हें दर्शन दें

(ग) श्रीकृष्ण उनकी सभी आवश्यकताएँ पूरी करें

(घ) इनमें से कोई नहीं

► (ख) श्रीकृष्ण उन्हें दर्शन दें

6. ‘ऊँचा-ऊँचा महल बणावं बिच-बिच राखू बारी’ से क्या तात्पर्य है?

(क) श्रीकृष्ण के ऊँचे-ऊँचे महल के बीच में खड़े होने की बारी मेरी है

(ख) श्रीकृष्ण ऊँचे महलों में मुझे रखेंगे

(ग) मीरा श्रीकृष्ण के ऊँचे महल के बीच फुलवारी बनाएगी

(घ) उपर्युक्त सभी

► (ग) मीरा श्रीकृष्ण के ऊँचे महल के बीच फुलवारी बनाएगी

7. श्रीकृष्ण के माथे पर कौन-सा मुकुट सुशोभित है?

(क) श्रीकृष्ण के माथे पर सोने का मुकुट सुशोभित है

(ख) श्रीकृष्ण के माथे पर रत्नजड़ित मुकुट सुशोभित है

(ग) श्रीकृष्ण के माथे पर सुंदर मुकुट सुशोभित है

(घ) श्रीकृष्ण के माथे पर मोर पंखों से बना मुकुट सुशोभित है

► (घ) श्रीकृष्ण के माथे पर मोर पंखों से बना मुकुट सुशोभित है

8. मीरा का हृदय क्यों अधीर है?

(क) मीरा ने कोई गलत काम किया है

(ख) मीरा का हृदय श्रीकृष्ण से मिलने के लिए अधीर है

(ग) मीरा का हृदय यमुना तट पर जाने के लिए अधीर है

(घ) क्योंकि आधी रात बीत गई है इसलिए मीरा का हृदय अधीर है

► (ख) मीरा का हृदय श्रीकृष्ण से मिलने के लिए अधीर है

9. वैजंती माला किसके गले में शोभायमान है?

(क) मीरा के गले में

(ख) राम के गले में

(ग) श्रीकृष्ण के गले में

(घ) धेनु के गले में

► (ग) श्रीकृष्ण के गले में

10. ‘सुमरण पास्यूँ खरची’ का क्या तात्पर्य है?

(क) जेब खर्च के रूप में प्रभु-स्मरण का उपहार पाऊँगी

(ख) जेब खर्च के लिए बहुत रुपए मिलेंगे

(ग) याद करने से ही पैसे प्राप्त हो जाएंगे

(घ) इनमें से कोई नहीं

► (क) जेब खर्च के रूप में प्रभु-स्मरण का उपहार पाऊँगी

11. चाकर के रूप में मीरा की दिनचर्या क्या होगी?

(क) मीरा श्रीकृष्ण के लिए सुंदर-सुंदर बाग लगाएँगी

(ख) वह वृंदावन की गलियों में घूम-घूमकर गोविंद की लीला के पद गाएँगी

(ग) वह नित्य उनके दर्शन करेंगी और उनका नाम स्मरण करेगी

(घ) उपर्युक्त सभी

► (घ) उपर्युक्त सभी

12. ‘स्याम म्हाने चाकर राखो जी’ का अर्थ है

(क) हमने श्याम को नौकर रख लिया है

(ख) हे श्याम! मुझे दासी बना लो

(ग) हे श्याम! हमारे यहाँ नौकरी कर लो

(घ) इनमें से कोई नहीं।

► (ख) हे श्याम! मुझे दासी बना लो

13. ‘भाव भगती जागीरी पास्यूँ’ का भाव स्पष्ट कीजिए।

(क) भगती भावना से जागकर पूजा करूँगी

(ख) मीरा कृष्ण की जागीर लेना चाहती हैं

(ग) मीरा भावपूर्ण भक्ति को सबसे बड़ी जागीर (संपत्ति) मानती हैं

(घ) उपरोक्त सभी

► (ग) मीरा भावपूर्ण भक्ति को सबसे बड़ी जागीर (संपत्ति) मानती हैं

14. “तीनूं बाताँ सरसी’ का आशय स्पष्ट कीजिए।

(क) मीरा भक्ति के तीनों रूपों (दर्शन, स्मरण, समर्पण) का सुख प्राप्त करेंगी

(ख) मीरा श्रीकृष्ण से तीन बातें करेंगी

(ग) मीरा तीन वचन पूरे करेंगी

(घ) मीरा श्रीकृष्ण से तीन बार मुलाकात करेंगी

► (क) मीरा भक्ति के तीनों रूपों (दर्शन, स्मरण, समर्पण) का सुख प्राप्त करेंगी

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पाठ 1 साखी | class 10th hindi Sparsh Important MCQs

MCQ Questions for Class 10 Hindi: Ch 1 साखी स्पर्श

1. मीठी वाणी का औरों पर क्या प्रभाव पड़ता है?

(क) दूसरे क्रोधित हो जाते हैं

(ख) दूसरे सुख और संतोष का अनुभव करते हैं 

(ग) दूसरे मीठी वाणी सुनकर दुखी हो जाते हैं

(घ) उपर्युक्त सभी

► (ख) दूसरे सुख और संतोष का अनुभव करते हैं 

2. कबीरदास जी कैसी वाणी बोलने की प्रेरणा देते हैं?

(क) अहंकार त्यागकर मीठी वाणी बोलने की प्रेरणा देते हैं।

(ख) अभिमान भरी वाणी बोलने की प्रेरणा देते हैं।

(ग) अहंकार भरी सत्य वाणी बोलने की प्रेरणा देते हैं।

(घ) अहंकार त्यागकर कटु बोलने की प्रेरणा देते हैं।

► (क) अहंकार त्यागकर मीठी वाणी बोलने की प्रेरणा देते हैं।

2. ‘मन का आपा खोने’ का क्या तात्पर्य है?

(क) मन का खो जाना

(ख) अपने आप में खोना

(ग) अहंकार को त्यागना

(घ) अहंकार को अपनाना

► (ग) अहंकार को त्यागना

3. तन के शीतल होने का क्या अभिप्राय है?

(क) शरीर का ठंडा होना

(ख) मर जाना

(ग) सुख और शांति अनुभव करना

(घ) इनमें से कोई नहीं

► (ग) सुख और शांति अनुभव करना

4. सारे संसार के सुखी होने का क्या कारण है?

(क) सारा संसार वास्तविक आनंद लूट रहा है

(ख) सारा संसार खाने-पीने और सोने में मस्त है

(ग) सारा संसार प्रभु के प्रति सजग है

(घ) क्योंकि सभी सांसारिक सुखों को अंतिम सत्य मानते हैं 

► (घ) क्योंकि सभी सांसारिक सुखों को अंतिम सत्य मानते हैं 

5. कबीरदास जी किसलिए दुखी हैं___

(क) वे बीमार हैं

(ख) उनके पास सुख सुविधाएँ नहीं हैं

(ग) वे प्रभु के वियोग में दुखी हैं

(घ) वे पत्नी के वियोग में दुखी हैं

► (ग) वे प्रभु के वियोग में दुखी हैं

6. ‘सुखिया सब संसार है’ में कौन-सा अलंकार है

(क) अनुप्रास

(ख) यमक

(ग) उत्प्रेक्षा

(घ) रूपक

► (क) अनुप्रास

7. ‘मंत्र’ का अर्थ है

(क) उपाय

(ख) शक्ति

(ग) विश्वास

(घ) धोखा

► (क) उपाय

8. “जिवै तो बौरा होइ’ का आशय है

(क) जीवन नहीं रहता।

(ख) जीवित रहता है तो पागल जैसा हो जाता है

(ग) जीवित रहने पर सुखी नहीं रहता

(घ) मर जाता है

► (ख) जीवित रहता है तो पागल जैसा हो जाता है

9. “विरह भुवंगम’ का तात्पर्य है

(क) मन का मोह

(ख) विरह रूपी सर्प

(ग) राम का वियोग

(घ) इनमें से कोई नहीं

► (ख) विरह रूपी सर्प

10. बिरही मनुष्य की स्थिति कैसी होती है?

(क) वह बहुत खुश रहता है

(ख) वह रोता रहता है

(ग) उस पर कोई उपाय असर नहीं करता

(घ) वह पागलों जैसा हो जाता है

► (घ) वह पागलों जैसा हो जाता है

11. राम का वियोगी कौन होता है?

(क) जो पूजा-पाठ करता है

(ख) जो राम को नहीं मानता

(ग) जो ईश्वर के अस्तित्व को मानता है

(घ) जो ईश्वर को पाने के लिए हर प्रकार का प्रयास करता है

► (घ) जो ईश्वर को पाने के लिए हर प्रकार का प्रयास करता है

12. कुंडलि का अर्थ है

(क) नाभि

(ख) छंद

(ग) मृग

(घ) मन

► (क) नाभि

13. कस्तूरी क्या है?

(क) सुगंधित द्रव्य जो मृग की नाभि में पाया जाता है।

(ख) सुगंधित तेल जो दुकानों पर मिलता है।

(ग) कस्तूरी एक वृक्ष का नाम है।

(घ) इनमें से कोई नहीं

► (क) सुगंधित द्रव्य जो मृग की नाभि में पाया जाता है।

14. राम और कस्तूरी में क्या समानता है?

(क) दोनों तरल पदार्थ हैं।

(ख) दोनों सुगंधित हैं।

(ग) दोनों वन में रहते हैं।

(घ) दोनों भीतर स्थित हैं।

► (घ) दोनों भीतर स्थित हैं।

15. ‘घटि-घटि राम है’ के माध्यम से कवि क्या कहना चाहते है?

(क) राम घटता रहता है

(ख) परमात्मा हर मनुष्य के हृदय में निवास करते हैं

(ग) परमात्मा घड़े में निवास करते हैं

(घ) इनमें से कोई नहीं

► (ख) परमात्मा हर मनुष्य के हृदय में निवास करते हैं

16. ‘अषिर’ का क्या अर्थ है?

(क) शब्द

(ख) पंक्ति

(ग) पुस्तक

(घ) अक्षर

► (घ) अक्षर

17. हमें ज्ञान कैसे मिलेगा?

(क) किताब पढ़कर

(ख) ईश्वर प्रेम का एक अक्षर पढ़कर

(ग) किताब लिखकर

(घ) इनमें से कोई नहीं

► (ख) ईश्वर प्रेम का एक अक्षर पढ़कर

18. ‘पोथी पढ़ि-पढ़ि’ में कौन-सा अलंकार है?

(क) अनुप्रास

(ख) यमक

(ग) श्लेष

(घ) उपमा

► (क) अनुप्रास

19. कवि ने अपना घर क्यों जलाया?

(क) घर अच्छा नहीं था

(ख) घर छोटा था

(ग) दूसरा घर बनाने के लिए

(घ) विषय-वासना समाप्त करने के लिए

► (घ) विषय-वासना समाप्त करने के लिए

20. कवि कैसा प्रकाश फैलाना चाहते हैं?

(क) ज्ञान का

(ख) घृणा का

(ग) दिये का

(घ) इनमें से कोई नहीं

► (क) ज्ञान का

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Chapter 10 The Book That Saved the Earth | Footprints without Feet Important MCQs english

MCQ Questions for Class 10 English Chapter 10 The Book That Saved the Earth Footprints without Feet

1. Who included the crew of the Martian Space Craft?

(a) Omega

(b) Iota

(c) Oop

(d) All of these

► (d) All of these

2. The story ‘The Book That Saved the Earth’ is set in:

(a) twentieth century

(b) twenty-fifth century

(c) twenty-fourth century

(d) twenty-first century

► (b) twenty-fifth century

3. Which book saved the earth from invasion?

(a) a book of science

(b) a book of nursery rhymes

(c) a book of military techniques

(d) a world encyclopedia

► (b) a book of nursery rhymes

4. Who tried to invade the earth in the twenty-first century?

(a) Martians

(b) Mercurius

(d) Plutians

(c) Jupiterus

► (a) Martians

5. Who was the ‘Commander-in-Chief of the Mars Space Control?

(a) Omega

(b) Think-Tank

(c) Iota

(d) Noodle

► (b) Think-Tank

6. Who is the writer of the chapter ‘The Book That Saved the Earth’?

(a) Victor Canning

(b) H.O. Wells

(c) K.A. Abbas

(d) Claire Boiko

► Claire Boiko

7. At the end who is replaced for Think Tank?

(a) Omega

(b) Noodle

(c) Oop

(d) Iota

► (b) Noodle

8. Who was great and Mighty?

(a) Think Tank

(b) Noodle

(c) Oop

(d) Omega

► (a) Think Tank

9. What does Think-Tank consider the books?

(a) sandwiches

(b) ear communication devices

(c) eye communication devices

(d) all of these

► (d) all of the above

10. What do the crew members find on the earth?

(a) books stones

(b) Stones

(c) sandwiches

(d) all of these

► (d) all of these

11. Who included the crew of the Martian Space Craft?

(a) Omega

(b) Iota

(c) Oop

(d) all of these

► (d) all of these

12. What was the name of the sergeant spacecraft crew?

(a) Think-Tank

(b) Iota

(c) Oop

(d) Noodle

► (c) Oop

13. Who was the lieutenant of the spacecraft crew?

(a) Think Tank

(b) Omega

(c) Iota

(d) Oop

► (c) Iota

14. With what name is the twentieth century called?

(a) Era of the Mars

(b) Era of the Science

(c) Era of the Book

(d) Era of the Invasion

► (c) Era of the Book

15. In which year was the Martian invasion on the earth planned?

(a) 2030

(b) 2040

(c) 2050

(d) 2060

► (b) 2040

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Chapter 9 Bholi | Footprints without Feet Important MCQs english

MCQ Questions for Class 10 English Chapter 9 Bholi Footprints without Feet

1. Who was Ramlal’s eldest daughter?

(a) Radha

(b) Rama

(c) Megha

(d) Champa

► (a) Radha

2. How many daughters did Ramlal have?

(a) one

(b) two

(c) three

(d) four

► (d) four

3. What was Bholi’s real name?

(a) Champa

(b) Radha

(c) Mangla

(d) Sulekha

► (d) Sulekha

4. Which post did Ramlal hold in the village?

(a) Sarpanch

(b) Tehsildar

(c) Numberdar

(d) Headmaster

► (c) Numberdar

5. Why did Tehsildar come to Ramlal’s village?

(a) to meet the village people

(b) to attend Radha’s wedding

(c) to perform the opening ceremony of the girl’s school

(d) all of these

► (c) to perform the opening ceremony of the girl’s school

6. Who came to marry Bholi?

(a) Bishamber Nath

(b) Sai Nath

(c) Prem Nath

(d) Hari Nath

► (a) Bishamber Nath

7. Of the four daughters of Ramlal, who was sent to school?

(a) Radha

(b) Mangla

(c) Champa

(d) Bholi

► (d) Bholi

8. What did Bishamber demand as dowry?

(a) two thousand rupees

(b) three thousand rupees

(c) five thousand rupees

(d) twenty thousand rupees

► (c) five thousand rupees

9. How was Bholi treated in the family?

(a) she was not given new clothes

(b) none cared to wash her clothes

(c) none cared to comb her hair

(d) all of these

► (d) all of these

10. How did Bholi find the teacher on her very first day in the school?

(a) cruel

(b) hard

(c) kind and loving

(d) all of these

► (c) kind and loving

11. What did the Tehsildar urge Ramlal about his daughters?

(a) send them to the city

(b) marry them soon

(c) send them to school

(d) all of these

► (c) send them to school

12. How old was Bholi when she suffered an attack of smallpox?

(a) 2 years old

(b) 3 years old

(c) 4 years old

(d) 5 years old

► (a) 2 years old

13. What transformation did education bring in Bholi?

(a) She became fearless

(b) She became courageous

(c) She became confident

(d) All of these

► (d) All of these

14. Why was Bholi always discriminated in the chapter ‘Bholi’?

(a) She had pock-marks on her face

(b) She stammered

(c) She was a simpleton

(d) All of these

► (d) All of these

15. Why was Ramlal very worried about Bholi?

(a) She was neither good looking nor intelligent

(b) She was too cunning

(c) She was too talkative and outgoing

(d) All of these

► (a) She was neither good looking nor intelligent

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Chapter 8 The Hack Driver | Footprints without Feet Important MCQs english

MCQ Questions for Class 10 English Chapter 8 The Hack Driver Footprints without Feet

1. Who offered the narrator to help in locating Oliver Lutkins?

(a) Gustaff

(b) The Hack Driver

(c) Oliver’s mother

(d) Fritz

► (b) The Hack Driver

2. The narrator was sent to New Mullion to serve a summons on:

(a) Fritz

(b) Gustaff

(c) Oliver Lutkins

(d) Oliver Lutkins’ cousin

► (c) Oliver Lutkins

3. After doing graduation with honours, what job did the narrator get?

(a) doctor

(b) junior assistant clerk in a law firm

(c) lawyer

(d) police officer

► (b) junior assistant clerk in a law firm

4. How was the delivery man to the narrator?

(a) indifferent

(b) haughty

(c) friendly

(d) cold

► (c) friendly

5. What job was assigned to the narrator in the law firm?

(a) prepare legal briefs

(b) serve summons

(c) fight cases

(d) all of these

► (b) serve summons

6. Who was the Hack Driver actually?

(a) Fritz

(b) Gustaff

(c) Oliver Lutkins

(d) Gray

► (c) Oliver Lutkins

7. Where did the narrator and the hack driver enjoy their lunch?

(a) in a big restaurant

(b) on Wade’s Hill

(c) at Fritz’s house

(d) at Oliver’s house

► (b) on Wade’s Hill

8. Who was sent with the narrator on his second visit to New Mullion?

(a) a man who had worked with Lutkins

(b) an experienced lawyer

(c) a neighbour of Lutkins

(d) none of these

► (a) a man who had worked with Lutkins

9. Who gave himself the false name ‘Bill’?

(a) the narrator

(b) Gustaff

(c) Fritz

(d) Oliver Lutkins

► (d) Oliver Lutkins

10. Why was the narrator ordered back to New Mullion once again?

(a) to arrest Lutkins

(b) to serve the summons on him

(c) to live permanently in New Mullion

(d) all of these

► (b) to serve the summons on him

11. What was Gustaff?

(a) a hack driver

(b) an engineer

(c) a barber

(d) a carpenter

► (c) a barber

12. Who was sent with the narrator on his second visit to New Mullion?

(a) a man who had worked with Lutkins

(b) an experienced lawyer

(c) a relative of Lutkins

(d) none of these

► (a) a man who had worked with Lutkins

13. Oliver’s mother rush after the narrator in her hand.

(a) a stick

(b) a gun

(c) an iron rod

(d) a stone

► (c) an iron rod

14. Where did the hack driver take the narrator first of all?

(a) Gustaff’s shop

(b) Fritz’s shop

(c) Gray’s shop

(d) Oliver’s mother’s farmhouse

► (b) Fritz’s shop

15. The narrator went to New Mullion by :

(a) bus

(b) train

(c) plane

(d) car

► (b) train

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Chapter 7 The Necklace | Footprints without Feet Important MCQs english

MCQ Questions for Class 10 English Chapter 7 The Necklace Footprints without Feet

1. What did Matilda suffer from?

(a) luxuries

(b) severe disease

(c) poverty

(d) all of these

► (c) poverty

2. From where did Mrs Loisel borrow the necklace?

(a) Mme Hillary

(b) Mme Forestier

(c) Mme Halt

(d) Mme Anne

► (b) Mme Forestier

3. What did Mrs Loisel borrow from Mme Forestier?

(a) a bracelet

(b) a necklace

(c) a ring

(d) all of the above

► (b) a necklace

4. Matilda was born into a family of:

(a) doctors

(b) officers

(c) clerks

(d) shopkeepers

► (c) clerks

5. For what had Loisel saved four hundred francs?

(a) to buy a bicycle

(b) to buy a music player

(c) to buy a shirt

(d) to buy a gun

► (d) to buy a gun

6. Whom was Matilda married to?

(a) a doctor

(b) a petty clerk

(c) an officer

(d) a businessman

► (b) a petty clerk

7. What does Matilda’s husband do before the party?

(a) He buys her a beautiful gown

(b) He spends all his savings

(c) He gifts her a necklace

(d) Both (a) and (b)

► (d) Both (a) and (b)

8. Where did Matilda’s husband receive the invite?

(a) Ministry of Health and family welfare

(b) Ministry of Public Instruction

(c) Ministry of External Affairs

(d) None of these

► (b) Ministry of Public Instruction

9. Why was Matilda sad?

(a) She did not have any jewellery

(b) She had nothing to wear for the party

(c) She did not wish to go

(d) She wanted to take her friend along

► (b) She had nothing to wear for the party

10. Matilda goes to and borrows a beautiful diamond necklace from

(a) her sister-in-law’s house

(b) the Jeweller

(c) her neighbour’s house

(d) Madame Forestier’s house

► (d) Madame Forestier’s house

11. What spoiled Mr and Mrs Loisel pleasure?

(a) the loss of necklace

(b) the loss of the dress

(c) the loss of money

(d) all of these

► (a) the loss of necklace

12. When did Mr and Mrs Loisel return home from the ball?

(a) at 3 a.m.

(b) at 4 a.m.

(c) at 6 a.m.

(d) at 7 a.m.

► (b) at 4 a.m.

13. How much time did they take to repay the loan?

(a) two years

(b) five years

(c) ten years

(d) fifteen years

► (c) ten years

14. How did the loan affect Mrs Loisel’s life?

(a) she learned the odious work of a kitchen

(b) she washed the dishes

(c) she took down the refuse to the street

(d) all of these

► (d) all of these

15. What was the actual cost of Mme Forestier’s necklace?

(a) one hundred francs

(b) five hundred francs

(c) nine hundred francs

(d) one thousand francs

► (b) five hundred francs

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