Ch-10 णमो अरिहन्ताणम् “Namo Arihantanam” -Class 9th Sanskrit ( Sharda) NCERT Solution

दशमः पाठः — णमो अरिहन्ताणम् | समाधानम्
संस्कृतम् · कक्षा ९ · दशमः पाठः

णमो अरिहन्ताणम्

ॠषभदेवः (आदिनाथः) · जैनधर्मः · सम्पूर्ण-प्रश्नोत्तराणि

“अहिंसा परमो धर्मः” — अभ्यासेन समाधानम्

कथासारः

राजा नाभेः मरुदेव्याश्च पुत्रः ॠषभः गुणसम्पन्नः राजनीतिज्ञः च आसीत्। दुर्भिक्षादिसमस्यासु राज्यभारं प्राप्य सः जनेभ्यः कृषि-वस्त्रनिर्माण-पशुपालन-गृहनिर्माणादीनि जीवनकौशलानि अशिक्षयत् — येन प्रजाः सुखिताः। तेन निर्मितस्य ‘विनिता’ नगरस्य कारणात् प्रजाः तं ‘राजा ॠषभदेवः’ इति अकथयन्। एकदा नृत्यप्रदर्शनसमये एका नर्तकी सहसा मृता — तेन संसारस्य अनित्यतां बुद्ध्वा ॠषभदेवः साम्राज्यं भरत-बाहुबलिभ्यां विभज्य संन्यासं गृहीत्वा कठोरं तपः अकरोत्। प्रपौत्रेण श्रेयांसेन दत्तेन इक्षुरसेन तस्य दीर्घोपवासः समाप्तः; अन्ते प्रयागे केवलज्ञानं प्राप्य सः जैनधर्मस्य प्रथमः आदिनाथः तीर्थङ्करः अभवत्। तेषां परमः मन्त्रः — “णमो अरिहन्ताणं…”।

📖

अभ्यासाद् जायते सिद्धिः

पाठ्यपुस्तक-अभ्यासः — प्रश्न १ से ५ तक

प्र. १एकपदेन उत्तरं लिखत
  1. ॠषभेण निर्मितस्य नगरस्य नाम किम्? — विनिता (विनीता)
  2. ॠषभस्य प्रसिद्धे द्वे कन्ये के? — ब्राह्मी, सुन्दरी
  3. कस्यां लिप्यां नैकानि शास्त्राणि लिपिबद्धानि? — ब्राह्म्याम् (ब्राह्मीलिप्याम्)
  4. विनिता नामकं राज्यं ॠषभः कस्मै समर्पितवान्? — भरताय
  5. ॠषभः बाहुबलिने किं राज्यं प्रदत्तवान्? — तक्षशिलाम्
  6. प्रजाः भिक्षायां कानि वस्तूनि यच्छन्ति स्म? — आभरणानि (अनर्घवस्तूनि)
प्र. २पूर्णवाक्येन प्रश्नानाम् उत्तराणि लिखत
  1. देशे काः समस्याः सन्ति इति ॠषभदेवस्य कल्पना प्राप्ता?
    ॠषभदेवस्य कल्पना प्राप्ता यत् जनानाम् आलस्यं, कृषिकार्ये न्यूनता, प्रजासु उत्पादनक्षमतायाः अभावः च — एताः मूलसमस्याः देशे सन्ति।
  2. महाराजः केषु कार्येषु प्रजाः प्रशिक्षितवान्?
    महाराजः कृषिकार्यं, भोजननिर्माणं, तन्तुभिः वस्त्रनिर्माणं, पशुपालनं, गृहनिर्माणं, नगरनिर्माणम् इत्यादिषु जीवनकौशलेषु प्रजाः प्रशिक्षितवान्।
  3. ॠषभदेवस्य जीवनपरिवर्तिनी घटना का आसीत्?
    राजप्रासादे नृत्यप्रदर्शनसमये एका आरोग्यवती नर्तकी सहसा भूमौ पतित्वा मृता — एषा घटना ॠषभदेवस्य जीवनपरिवर्तिनी आसीत्। तेन सः संसारस्य अनित्यतां बुद्ध्वा वैराग्यं प्राप्तवान्।
  4. ॠषभदेवस्य दीर्घकालिकस्य उपवासस्य समाप्तिः कथम् अभवत्?
    तस्य प्रपौत्रः श्रेयांसः प्रपितामहाय पानार्थम् इक्षुरसं दत्तवान्, तेन ॠषभदेवस्य दीर्घकालिकः उपवासः समाप्तः। तत् वैशाखमासस्य अक्षयतृतीयादिनम् आसीत्।
  5. ॠषभदेवः कदा कुत्र च केवलज्ञानं प्राप्तवान्?
    ॠषभदेवः फाल्गुनमासस्य कृष्णपक्षे एकादश्यां तिथौ प्रयागराजे अक्षयवटवृक्षस्य अधः केवलज्ञानं प्राप्तवान्।
  6. जनानां मार्गदर्शनार्थं कं क्रमं रचितवान्?
    ॠषभदेवः जनानां मार्गदर्शनार्थं भिक्षुः, भिक्षुणी, श्रावकः, श्राविका — इति क्रमं (जैनसङ्घं) रचितवान्।
प्र. ३समस्तपदानि लिखत
विग्रहवाक्यम्समस्तपदम्
(क) महान् च असौ राजा चमहाराजः
(ख) प्रजानां सुखम्प्रजासुखम्
(ग) मूलाः समस्याःमूलसमस्याः
(घ) भोजनस्य निर्माणम्भोजननिर्माणम्
(ङ) आर्थिकी स्थितिःआर्थिकस्थितिः
(च) प्राप्तः आनन्दः येन सःप्राप्तानन्दः
(छ) विधिना लिखितम्विधिलिखितम्
(ज) गृहं गृहं प्रतिप्रतिगृहम्
(झ) ब्राह्मीनामा लिपिःब्राह्मीलिपिः
प्र. ४वाक्यानि उदाहरणानुसारं परिवर्तयत (कर्मवाच्यम् → कर्तृवाच्यम्)

यथा — जनैः स्वयमेव निर्माणकार्यम् आरब्धम्। → जनाः स्वयमेव निर्माणकार्यम् आरब्धवन्तः।

कर्मवाच्यम् (दत्तम्)कर्तृवाच्यम् (समाधानम्)
(क) महाराजेन राज्यं समर्पितम्।महाराजः राज्यं समर्पितवान्।
(ख) केनापि तत् न चिन्तितम्।कोऽपि तत् न चिन्तितवान्।
(ग) ॠषभदेवेन दीर्घकालिकः उपवासः कृतः।ॠषभदेवः दीर्घकालिकम् उपवासं कृतवान्।
(घ) जनैः जीवनपद्धतिः परिवर्तिता।जनाः जीवनपद्धतिं परिवर्तितवन्तः।
(ङ) ॠषभेण योजना कृता।ॠषभः योजनां कृतवान्।

नियमः: कर्मवाच्ये कर्तरि तृतीया + क्त-प्रत्ययः (कर्मानुसारि क्रिया); कर्तृवाच्ये कर्तरि प्रथमा + क्तवतु-प्रत्ययः (कर्त्रनुसारि क्रिया)।

प्र. ५सन्धिं कुरुत
सन्धिविच्छेदःसन्धिः (पदम्)सन्धिनाम
(क) इति + अतःइत्यतःयण्-सन्धिः
(ख) च + इतिचेतिगुण-सन्धिः
(ग) देवस्य + अपिदेवस्यापिदीर्घ (सवर्णदीर्घ)-सन्धिः
(घ) तथा + एवतथैववृद्धि-सन्धिः
(ङ) इति + एतादृशाःइत्येतादृशाःयण्-सन्धिः
(च) ब्राह्मीद्वारा + एवब्राह्मीद्वारैववृद्धि-सन्धिः
(छ) प्रस्थितः + अयम्प्रस्थितोऽयम्विसर्ग-सन्धिः
सारॠषभदेवस्य जीवन-यात्रा (राजतः आदिनाथपर्यन्तम्)
@edugrown राजा ॠषभः — राज्यभारं प्राप्य प्रजानां समस्याचिन्तनम् जीवनकौशल-शिक्षणम् — कृषि · वस्त्र · पशुपालन · गृहनिर्माणम् नर्तकीमरणम् → संसारानित्यता-बोधः → वैराग्यम् साम्राज्यविभागः — विनिता→भरताय, तक्षशिला→बाहुबलये कठोरतपः · दीर्घोपवासः → श्रेयांसेन इक्षुरस-पारणा प्रयागे केवलज्ञानम् → आदिनाथः (प्रथमः तीर्थङ्करः),जैनसङ्घस्य स्थापना
✍️

स्वाध्यायान्मा प्रमद:

णमोकारमन्त्रः · श्लोकाः · चतुर्विंशति-तीर्थङ्कराः · तीर्थस्थानानि · परियोजना · शब्दार्थः

मन्त्रःणमोकार (नवकार) महामन्त्रः — पञ्चपरमेष्ठि-प्रणामः

तीर्थङ्करः — केवलज्ञानं प्राप्तः जिनः

@edugrown

“णमो अरिहन्ताणं, णमो सिद्धाणं,
णमो आयरियाणं, णमो उवज्झायाणं,
णमो लोए सव्वसाहूणं॥”

अर्थः: अरिहन्तेभ्यः नमः, सिद्धेभ्यः नमः, आचार्येभ्यः नमः, उपाध्यायेभ्यः नमः, लोके सर्वसाधुभ्यः नमः। एषः मन्त्रः पञ्चपरमेष्ठिभ्यः (अरिहन्त · सिद्ध · आचार्य · उपाध्याय · सर्वसाधु) प्रणामं समर्पयति। प्रतिवर्षम् अप्रैल्-मासस्य नवमे दिनाङ्के ‘नवकारमहामन्त्रदिवसः’ इति आचर्यते।

जैनमतस्य प्रमुखाः सिद्धान्ताः: अहिंसा परमो धर्मः · अनेकान्तवादः (सत्यस्य अनेके पक्षाः) · स्याद्वादः (“स्यात्” इति सापेक्षवचनम्) · अपरिग्रहः। त्रिरत्नानि: सम्यग्दर्शनम् · सम्यग्ज्ञानम् · सम्यक्चरित्रम्। पञ्चमहाव्रतानि: अहिंसा · सत्यम् · अस्तेयम् · अपरिग्रहः · ब्रह्मचर्यम्।
श्लोकौपाठगतौ श्लोकौ — भावार्थः
प्रजासुखे सुखं राज्ञः प्रजानां च हिते हितम्।
नात्मप्रियं हितं राज्ञः प्रजानां तु प्रियं हितम्॥
भावार्थः
राज्ञः सुखं प्रजायाः सुखे एव निहितम्, राज्ञः हितं प्रजायाः हिते एव। राजा आत्मनः प्रियं हितं न मन्येत; प्रजायाः यत् प्रियं हितं तदेव राज्ञः हितम्। (उत्तमराज्ञः लक्षणम्।)
दैवाधीनं जगत्सर्वं जन्मकर्मशुभावहम्।
संयोगश्च वियोगश्च न च दैवात्परं बलम्॥
भावार्थः
इदं सर्वं जगत् दैवाधीनम्; जन्म-कर्म-शुभादीनि दैवेन एव भवन्ति। संयोगः वियोगश्च दैवाधीनौ। दैवात् परं बलवत् किमपि नास्ति।
स्वा. १जैनधर्मस्य चतुर्विंशतिः तीर्थङ्कराः
क्र.तीर्थङ्करःक्र.तीर्थङ्करः
ॠषभदेवः (आदिनाथः)१३विमलनाथः
अजितनाथः१४अनन्तनाथः
सम्भवनाथः१५धर्मनाथः
अभिनन्दननाथः१६शान्तिनाथः
सुमतिनाथः१७कुन्थुनाथः
पद्मप्रभः१८अरनाथः
सुपार्श्वनाथः१९मल्लिनाथः
चन्द्रप्रभः२०मुनिसुव्रतः
पुष्पदन्तः (सुविधिनाथः)२१नमिनाथः
१०शीतलनाथः२२नेमिनाथः (अरिष्टनेमिः)
११श्रेयांसनाथः२३पार्श्वनाथः
१२वासुपूज्यः२४महावीरः (वर्धमानः)

ॠषभदेवः (१): प्रथमः तीर्थङ्करः ‘आदिनाथः’; आद्यः धर्मोपदेशकः — कृषि, लिपि, कला, व्यवसायः च जगति आरब्धाः।  महावीरः (२४): चतुर्विंशः तीर्थङ्करः; वैशाली-कुण्डग्रामे जातः; पञ्चमहाव्रतानां प्रचारकः।

स्वा. २जैनधर्मस्य प्रमुखतीर्थस्थानानि
तीर्थस्थानम्राज्यम्
सम्मेतशिखरम् (पारसनाथ पर्वतः)झारखण्डः
श्रवणबेलगोळःकर्नाटकम्
पावापुरीबिहारः
रैवतकः (गिरनार पर्वतः)गुजरातः
शत्रुञ्जयपर्वतः (पालीताणा)गुजरातः
राजगृहम्बिहारः
अयोध्याउत्तरप्रदेशः
काशी (वाराणसी)उत्तरप्रदेशः
चम्पापुरम् (भागलपुरम्)बिहारः
हस्तिनापुरम्उत्तरप्रदेशः
मिथिलाबिहारः
द्वारिकागुजरातः
यस्तु क्रियावान् मनुजः स विद्वान्परियोजना-प्रश्नाः (आदर्श-उत्तराणि)
१ · जैनसम्प्रदायानुसारं भोजनपद्धतिः
जैनाः सात्त्विकम् अहिंसायुक्तं शाकाहारम् एव खादन्ति; मांस-मद्य-मधु-कन्दमूलानि (भूमिकन्दान्) च वर्जयन्ति। ते प्रायः सूर्यास्तात् पूर्वम् एव भोजनं कुर्वन्ति, रात्रौ न खादन्ति — येन सूक्ष्मजीवानां हिंसा न भवेत्।
२ · पञ्चमहाव्रतानि
(१) अहिंसा (२) सत्यम् (३) अस्तेयम् (अचौर्यम्) (४) अपरिग्रहः (५) ब्रह्मचर्यम्।
३ · णमोकारमहामन्त्र-दिवसः
प्रतिवर्षम् अप्रैल्-मासस्य नवमे दिनाङ्के जैनजनाः सामूहिकरूपेण णमोकारमन्त्रस्य जपं कृत्वा उत्सवम् आचरन्ति; अतः सः ‘नवकारमहामन्त्रदिवसः’ इति ख्यातः। एषः मन्त्रः पञ्चपरमेष्ठिभ्यः प्रणामं समर्प्य ‘वसुधैव कुटुम्बकम्’ इत्यनुरूपेण विश्वशान्त्यै गीयते।
४ · एकस्य व्रतस्य निरूपणम् (उदा. — अहिंसा)
अहिंसा जैनधर्मस्य परमः धर्मः। मनसा वाचा कर्मणा च कस्यापि प्राणिनः पीडनं न करणीयम्। “अहिंसा परमो धर्मः” इति सर्वेषां जीवानां प्रति करुणायाः सन्देशं ददाति।
प्राकृतम्संस्कृत-वाक्यानां प्राकृतानुवादः (पाठगता सारणी)
संस्कृतम्प्राकृतम्
अहं विद्यालयं गच्छामि।अहं विज्जालयं गच्छामि / गच्छमि / गच्छेमि / गच्छं।
सः जलं पिबति।सो जलं पिवइ।
बालकः पद्यं पठति।बालओ पोत्थं पढइ / पढए / पढदि / पढदे।
भवान् कुत्र गच्छति।भवतो कत्थ गच्छउ।
अहं फलानि खादामि।अहं फलाइं / फलाणि खामि।
एतत् मम मित्रम् अस्ति।एसो मम / मज्झ मित्तो / मित्तं अत्थि।

प्राकृतभाषाः: आर्ष · मागधी · शौरसेनी · महाराष्ट्री · पैशाची · चूलिका · अपभ्रंश। जैनागमाः अर्धमागधी-भाषायां लिखिताः। संस्कृतं यदि स्रोतस्विनी नदी, तर्हि प्राकृतं तस्याः सरलः प्रवाहः।

शब्दार्थःसर्वं शब्देन भासते — कठिनशब्दार्थाः
शब्दःअर्थःहिन्दीEnglish
अचिन्तयत्चिन्तितवान्विचार कियाConsidered
अधीतविद्यःअधीता विद्या येनपढ़ा-लिखाLearned
अनर्घवस्तूनिअनर्घाणि वस्तूनिअनमोल वस्तुएँPrecious items
अनुयायिनःअनुगामिनःअनुयायीFollowers
अनेकान्तवादःसत्यस्य बहुपक्षवादःअनेकान्तवादMultiplicity of views
अपरिग्रहःन परिग्रहःसंग्रह न करनाNon-possession
अरिहन्ताणम्जितशत्रूणाम्अरिहन्तों काOf Arihantas
आरम्भेआदौआरम्भ मेंAt the beginning
आलस्यम्प्रमादःआलस्यLaziness
इक्षुक्षेत्रम्इक्षोः क्षेत्रम्गन्ने का खेतSugarcane field
उत्पादनक्षमताउत्पादनस्य क्षमताउत्पादन क्षमताProductivity
उपवासःनिराहारव्रतम्उपवासFasting
कठोरतपसाकठोरेण तपसाकठोर तप सेSevere penance
करुणाशालिनीदयायुक्तादयालुCompassionate
केवलज्ञानम्कैवल्यस्य ज्ञानम्केवलज्ञानAbsolute knowledge
तीर्थङ्करःधर्ममार्गप्रदर्शकःतीर्थंकरTirthankara
दुर्भिक्षम्भिक्षायाः अभावःअकालFamine
दैवाधीनम्दैवस्य अधीनम्भाग्य के अधीनDependent on fate
निराहारम्भोजनरहितम्निराहारWithout food
न्यायिकव्यवस्थान्यायसम्बन्धिनी व्यवस्थान्याय व्यवस्थाJudicial system
परित्यज्यत्यक्त्वात्यागकरAbandoning
परिष्कारायनिवारणायसमाधान के लिएFor rectification
परिहृताःनिवारिताःदूर हुईंSolved
विद्वेषःवैरम्द्वेषHatred
विधिलिखितम्विधिना लिखितम्नियति-निर्धारितPredestined
विक्षुब्धम्उद्विग्नम्विचलितAgitated
शाश्वतम्नित्यम्शाश्वतEternal
शिलालेखाःशिलासु लिखिताः लेखाःशिलालेखInscriptions
सङ्घःसमूहःसंघCommunity
सम्भ्रान्ताःकिंकर्तव्यमूढाःविस्मितPerplexed
सुप्रतिष्ठितम्दृढरूपेण स्थापितम्सुस्थापितWell established

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

error: Content is protected !!